初一周记我的同学500字

以我的同学为题写一篇周记400字

我的同学许许多多，从幼儿园到小学的同学更是不计其数，说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她——徐晓璐……她聪明活泼又知识渊博，谁能不对她记忆犹新？

徐晓璐最喜欢说的话，那就是：“快快，快跟我去图书馆，图书馆开门了，快点！到时候人就多了，你说，上次让你看的《海的女儿》你看了没？可精彩了，很好看的，不准不看！快跟我走，别玩了，书都被抢光了……”没错，这就是她对我说的最多的话。是啊，她很爱看书，似乎看书就是一种瘾，她难以割舍的瘾。如果有时候我向她抱怨抱怨，唠叨唠叨，例如：“哎呀，不要啊！我们出去玩吧，小光他们都等着我们呢，再这样看书下去都要成书呆子了。应该多出去玩玩，别老在图书馆嘛！”她可是不许我这样说的，要对我板起面孔，一本正经地说：“你怎么能这样说呢？书多好啊，它能教我们许多的知识，看书是很有趣的事情，一点都不比出去玩乏味，它是我们的源泉啊，它是取之不尽的，是我们的巨大财富……”听到她这番话，我也不得不跟着她一去去啦！

哎，我这同学徐晓璐真是喜欢看书啊！也是她让我也喜欢起看书了，是啊，没错书是人类知识的源泉……

我的同学我的班作文400字

每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，有许多有趣的人，从走廊就可以听到我们班的笑声，因为我们有个总是面带微笑，感觉很亲切的老师，所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让我开始介绍本班的风云人物。

第一位，就是漫画界的奇才——林卉晨，在她的笔下，柔弱的公主、帅气的王子，在她的王国，神么都难不倒她呢！第二位，就是李骐佑，他的直笛吹的可是五星级呢！只要他吹出的每个音符好像都会跳舞，连老师都十分赞许呢！

我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是独一无二的班级，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，所谓“兄弟齐心，齐力断金”，我们一定要更努力，大家团结一致，为班上争取最高荣誉。一群人乐不可支的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因为同学们之间的友情，将我们心中的桥梁搭起，即使以后要离别，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！

我的同学周记500字

同学是我们学习上的好伙伴，我身边的同学有很多，现在就来向大家一一介绍，希望你们也能喜欢上他们。下面是由我为大家整理的“我的同学周记500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一句话是：“帮助别人快乐自己。”那么，你知道被别人帮助是什么心情的吗？不说别人，我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉，是非常之特别。

事情发生在妈妈带我去的那个山区，那儿有山有水，但是山高水深，我因为没有登过山，所以非常害怕，但也十分激动。山上全是石头，一开始我不害怕，因为有保护我的护栏又只是小桥，可后来不但没有护栏，还是石头路，我不经意的害怕了。

就在我不知该怎么办时，一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕，我们一起走。”顿时，我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花，忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔，他带领着我，走出危险的陡坡，走出巨大的峡谷，走过淙淙的流水。就这样，我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶，因为我们一鼓作气、手拉手，像一起走过了风风雨雨，终于见到了美丽的彩虹！

帮助别人，是多么有意义的是啊！身为被别人帮助的人，我可以感受得到，被别人帮助后，心中的那份感激。它看不见，也摸不着，却能世人心中充满了快乐。

我有许多同学，但和我最好的同学叫王xx。她高高的个子，胖胖的身体，眼睛虽小，但炯炯有神。

有一天，下课了，我和她一起出去玩，我们玩了跳绳，明明是她没跳过，还怪我，于是我们就吵了一架。我一生气，不跟她玩了。过了一会儿，我们又和好了，又一起跳绳，这次是我没跳过。我们又重跳，这次一口气跳了有50多个。

她特别喜欢小动物。我家有一只小狗，它特别喜欢对它好的人。她每次来找我，我家的狗都特别喜欢她。她家有许多小动物，有小狗、小猫、小兔……

一个雨后的下午，我们一起出去玩，不知怎么了，蜜蜂集体“**”了，落在小水洼里，有几个小孩去捉蜜蜂，还有几个调皮的小孩去踩死它们，她说：“别捉了！别捉了！”可他们就是不听，她连忙叫我过去，我跑过去喊了一句：“你们的家长来了！”他们吓跑了，当我转过身来的时候，她却不见了。不一会儿，她拿来一个盒子，叫我把蜜蜂放进去，阳光照在它们的翅膀上，它们的翅膀渐渐干了，我们看着它们远远地飞走了。

这就是我的同学，你们喜欢她吗？

评：习作通过写她喜欢小动物、帮助小蜜蜂等事例，刻画出了一个重感有爱心的女孩形象。第三件事写得具体生动，将人物感情融于记叙之中，很有特色。

他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——xx。

徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎么也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎么也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。

“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。

别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！

这就是我的同学xx，你说他可爱吗？

在办公室门口，大家常常会看到一个标志性人物。他长得瘦瘦的，两只眼睛乌黑透亮，让人看起来非常有神。他就是我的同学——xx。

自从他来到这个班级，他就成了我们班的特殊人物。上课说话下地乱窜，和班长斗嘴都是他的强项。每次上课，只要老师还没有来，教室就变成了他的天下。他把班长的话当成了耳旁风，惹得班长气红了脸。直到老师来了，他才会像一个乖乖女似的安静地坐在自己的位置上。

一次语文课上，老师还没有来。看，董宁又开始捣乱了，只见他翘着二郎腿手指塞在鼻子里，怪声怪气地讲着笑话，把我们弄得哄堂大笑。董宁还拒不服从班长的管理，最终导致被老师严厉地批评了一顿，外加一篇作文。在老师面前，董明立刻又换了一副样子，请求老师放他一马，可老师又怎能手下留情呢？只听董宁自言自语地说：“早知道就不说话了。”可他只是这样么一说，第二天他依然重复昨天的淘气。

可是几年后，他有了很大的变化。以前写得作业乱七八糟，现在的作业却那么整齐。原来上课老是被点名，现在他能控制住自己，在课堂上不再随便讲话。他在不断地改正错误，我们都愿和他一起玩儿，办公室门口那个标志性人物从此不见了，他已经变成了我班优秀的榜样。我也要向他学习，不断改正自己的错误，使自己也越来越优秀。

我有一个同学，名叫翔翔。他长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。挺拔的鼻子，红扑扑的嘴唇，一笑就露出两排洁白的牙齿。

翔翔是一个乐于助人的人。有一次，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。没有想到，早上还好好的太阳到中午就变了脸，像墨汁一样，飞快地蔓延。大雨倾盆而下，就像千万个伞兵，从空中跳下。带伞的同学都陆陆续续回家了，我没有带伞，急得像热锅上的蚂蚁。

正在这时，翔翔走了过来，当他得知我没有带伞，就决定送我回家。在路上，为了不让我淋到雨，他就尽量地将雨伞移到我那儿，可他却被淋成了“落汤鸡”。我着急了，说道：“你不能都把伞移到我这边，你会感冒的。”说着我把伞移了过去，他却坚定地说：“没关系，我的身体很好，你就放心吧。”他又毫不犹豫的移到了我这边。

不知不觉到了家，翔翔跟我说了声再见就消失在雨中了。望着他在雨中前进的背影，我不由自主地伸出了大拇指。

翔翔还是一个体育健将。在运动会上，他参加了800米的长跑。只听裁判一声令下，他脚下像生了风一样飞快地向前跑去。可是还剩下一百米的时候，他越跑越累，两条腿像灌满了铅似的跑不动了，可看到赛场外老师和同学们期待的目光，他坚持着跑到了终点，并取得了第二名的好成绩。

这就是翔翔，爱帮助人又爱运动，大家也要向他学习。

我的同学作文500字初一范文5篇

1.我的同学作文500字初一范文篇一

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。

记得那是一次期末考试，老师说考生必须准备铅笔，橡皮，尺子……我不屑一顾地看了一眼，并没有在意，便胸有成竹地走进了教室。

“铃……”预备铃响了，离数学考试开始只有五分钟了，我打开书包，拿出笔袋，草稿纸。

“咦？尺子呢？”我顿时呆住了，翻了好几遍书包，仍不见尺子的影子。

这时我急得像热锅上的蚂蚁，心想老师让带尺子，肯定是有画图的题，这可这么办呢？看看周围，同学们早已做好准备，此时的我更是六神无主了。

“___，什么东西丢了？”坐在后面的___见我这幅着急的样子，主动地问。

“尺子！我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆，额头上渗出了汗水。

离正式考试只差一分钟了，我猛听身后“咔嚓”一声，惊奇地回头一看，___把一截断尺递到我眼前。

我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反应不过来。过了一会儿，我才回过神来说：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激动地望着___，接过尺子，把它紧握在手中……

___的雪中送炭，让我信心大增，顺理成章的完成了考试。

我们的校园，充满欢声笑语；我们的校园，充满美好品德，我们的校园，充满人间真情。这就是我们美好的校园！

2.我的同学作文500字初一范文篇二

我的同学___，他非常调皮，每次上课都跟我说话，可我次次都不理他。

记得有一次，老师的任务是把周记打完草稿誊抄完才能放学回家。但是在我收拾书包的时候，我的语文老师韩老师把他叫过来，问：“你写了多少了？草稿打完了没有？”他却理直气壮若无其事的说：“草稿快打完了。”这时老师就发火了脸一板，眼睛瞪着他，厉声问：“你看看别人写了多少了，你写了多少了？”因为别人有的罚写作业是课文罚抄10遍，所以老师接下来就说：“你想罚写什么作业？”他却说：“把课文抄一遍。”老师又好气好笑的说：“别人课文抄10遍，你却抄一遍？你也抄10遍。”他一听就像蔫了的茄子一样垂头丧气，谁让你上课一直在玩，一直在说话，活该！

这就是我的同学，他非常调皮，我早已经受够他了。这不他又开始捣乱了，老师让写作业，可是他却一字没沾，在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么吗？他在和一些恶心的水，黑乎乎的，边和边偷偷发笑呢！看来早把作业抛到九霄云外去了。就在这时我看见了，报告给了老师，老师一听就火了，一把夺过他的“宝贝药水”扔到了垃圾桶里，一下敲了他3下，让他痛的不得了，眉毛鼻子皱成了一团。

这就是我的同学，我想知道你们喜欢他吗？

3.我的同学作文500字初一范文篇三

他的个子不高，有一点胖；圆圆的脑袋；一头乌发，微翘的鼻子；他那对耳朵小巧而略显黑色，像贝壳儿一样。他每天都神采奕奕的，好像从来没有伤心的时候。

___是我们班的语文学术助理，他每天早上都会将各小组的语文作业抱到离教室不远的老师办公室去，然后再回到教室上早读。每天下午大自习前，他都会提前将语文作业写在黑板上，供我们抄写。当然，他的语文成绩也很不错。上课时，老师在上面讲重点内容，他则是在下面一边记笔记，一边思考老师的问题。当老师叫到他时，他便会流利的朗读他的答案。如果是我，在这么短的时间，我根本想不出来。

有一次，数学老师在黑板上写了一道题，让___上去做。他上去在粉笔盒里拿了一支白粉笔，转身面向黑板看着那道题。先是思考了一下，三下五除二就写完了那道题。我把我的答案和他的答案对比了一下，结果一样，但过程不同，老师讲过之后我才明白，是我想的太过复杂了。他的方法简单又省时，我怎么没想到呢，他真聪明。

除此之外，他还是一个优秀的班长，很擅长处理事情，不管有什么样的麻烦，他都有不同的应对方式，总是能在短时间内处理问题。有一次，有两位同学在自习课上打架，___上去过问，两人说的都很有道理，这时，___只说了一句话，两人立马就停下了。“再打每人扣十分”！

这就是我的同学___。

4.我的同学作文500字初一范文篇四

我有一个同学，是个女生。我们是好朋友，经常在学校的办公室遇见。为什么呢？因为我们都是课代表，在接送作业的时候常常遇见。

她有一双好似黑珍珠般的眼睛，目光偶尔似月亮般平静，偶尔又似太阳般炙热。若是笑的厉害了，眼睛就会被她自己给“吃”了，只剩下了一条缝隙像一对弯弯的月亮，闪着光芒。她并不胖，脸稍有些长，但不大明显，因为笑起来就好看多了，额头上长满了痘痘，可并不影响颜值。鼻子上有一颗黑痣，但在正中间，再加上满额痘，反而不会引人注意。她戴着一副眼睛，偶尔也会取下，但我觉得，她戴眼睛和不带时没有什么区别。

她喜欢把手缩进袖子里，难道说是冷吗？嗯——我也不知道。平时的她霸气十足，每次进教室时似乎自带美颜相机的特效，闪闪发光，身边还有一群“背景板”。同时，她的人缘也特别的好，班里，年级里，楼层里，学校里，几乎都有她认识的同学。当然，她也绝对不是一直文静、温柔的，一下课你就知道了。她其实属于大姐大那一种类型的女生。“刘继中，你又欺负尚文静！想死吗？”类似的话语经常响起。可她上课时就不一样了，一只手撑起下巴，专心地盯着黑板看，回答的声音都似没睡醒的样子，完全没有了下课的活力。此时的她，仿佛不是大姐大，而是乖乖女。她其实大多的时间都是一脸茫然的状态，仿佛在想：“我是谁？我在哪儿？我在干什么？”

她就是我的好朋友，她就是___。

5.我的同学作文500字初一范文篇五

一个好汉三个帮。我的身边就有这样乐于助人的好同学，她就是小武，一个热心帮助同学的人。

开学初，我们班要布置“多彩假期”的板报。大课间的时候，我急匆匆地从老师办公室抱回来了同学们在假期里做的图文并茂的精彩小报。教室里只剩下为数不多的几个同学，媛媛和小修正催着小武下楼玩跳绳。小武看到我抱着沉甸甸的一摞东西，热情地问我：“小洋，需要我帮忙吗？”“太好了！我正需要找人帮忙呢！”我高兴地回答。小武婉言谢绝了媛媛和小修的邀请，留下来陪我布置板报。

教室里静悄悄的，我在设计板报，小武低着头认真地画着板报的花边，不一会儿，一只活泼可爱的小海豚跃然纸上。看着这只活灵活现的小海豚，我不禁连连称赞她：“小武，你画得太漂亮了！”小武不好意思地笑了，她随手拿起了剪刀认真地绕着海豚的轮廓想把它剪下来。突然，“哎哟”，小武大叫一声。我惊讶地一回头，关心地问：“怎么了？”我看到小武左手的食指正在流血，连忙跑了过去。小武把手指挤了挤血，淡定地说：“没关系，我不小心剪到手了。我们继续吧！”她又开始继续剪海豚。我劝她：“你一定要小心！”小武对我笑着说：“好的，没问题，咱们一会儿就做完了！”

众人拾柴火焰高。我们在大课间里就顺利地布置完了板报，得到了老师的赞扬。我可开心了，正是由于小武的帮助，使得板报布置得又快又好！人心齐，泰山移。