初一周记体育课作文结尾
周记作文初一700字
在写周记的时候一周当中哪一天发生的事情较为有意义,就要着重写这一天,若是哪一天没发生值得记录的事情,那么这一天就可以略写,要详略得当,条理清晰的叙述。这里给大家分享一些关于周记作文初一,供大家参考。
周记作文初一1
一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!
当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课**,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。
“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。
开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!
周记作文初一2
有一种花没有桂花那么清香典雅;没有玫瑰那么娇艳美丽;没有荷花那么闪闪动人,但我却最喜欢它,花中强者——仙人球。
仙人球的身上长满了如钢针般的刺,整个身体绿油油的,圆胖胖的,如果你去碰一下,一定会被刺的。
仙人球刚被爸爸带回家时,我一点也不喜欢这个“丑八怪”,便把它放在阳台上的角落里不管它。
一日复一日,春慢慢地走去,烈日炎炎的夏天来了,我怕别的花会被阳光晒的枯萎,便把它们带进了舒适、阴暗的地方,唯独没有把仙人球带进那里去。它与烈日对战着,每天都顶着烈日,连人也承受不了高温的折磨,仙人球更不可能战胜烈日活过来。
夏天过去了,我走进阳台,却发现仙人球并没有枯萎,它的刺比原来更硬更粗了,我这时兴奋无比,连忙给它松松土、浇浇水。花中强者这个名字果然名副其实。
仙人球不仅能在几个月不喝水的情况下生活,还能开出花来!
一开始,我也不相信“丑八怪”能开花,你看仙人球绿色的刺球上渐渐地长出了许多粉红色的小颗粒,仙人球像一只背着野果的刺猬。
仙人球不怕风吹雨打、不畏严寒酷暑,不求别人照顾,不计得失,顽强地生长着,并将美丽的花朵展现在人们面前,默默地奉献着。
我爱花中强者——仙人球,更爱它那坚持不懈、顽强的生命力!
周记作文初一3
今年的劳动节,对我来说是一个非常难忘的五一劳动节,因为在劳动节,爸爸带我去了世界之窗玩。
来到世界之窗的广场上,首先映入眼帘的是一组大喷泉,喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的。我们走进入口,看见一个大大的地球模型,特别像。
我们去大峡谷探险漂流,买了票,还要排队等候。我们排了很久,才轮到我们。我们穿上了雨衣,坐上一艘自动小船。小船开始向前动了,我们进入了一个黑乎乎的山洞,只听见哗哗的声音却什么也看不见。
我还来不及叫声"好怕",小船已经出了山洞,眼前突然明亮了。我的眼睛还没适应光线的变化,就强烈感到小船在急速往下冲,似乎比火车跑得还快!我都还没来得及搞清楚是怎么回事,还没来得及抓住什么东西避险,船已经从几十米的高处冲下来了,那感觉就像从半空中一下子跌落到地面上!
我刚睁开双眼,一股水柱又向我的脸直射过来,来了个"大水洗脸"――原来是工作人员等我们滑落下来后打开水枪开关逗我们……
我还去了好多好玩的地方,比如阿尔卑斯山大型宝内滑雪场、格陵岛地心探险等
这真是一个难忘的五一劳动节,能够在世界之窗玩了这么多好玩的项目,我非常的开心。
周记作文初一4
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”今天是清明节,是个扫墓的好日子,我跟随着哥哥、大爸爸、大妈妈和奶奶一起到爷爷的坟墓去扫墓。
出发了,一路上,柳树姑娘正在河里洗头发,小河清澈见底,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,路旁的小花五彩缤纷,我们也有说有笑。不知不觉的,我们来到了扫墓的地方,这里人山人海,都是来扫墓的。我们为爷爷买了一束漂亮的菊花就上山去了。
来到山上,因为人太多了,我们好不容易才找到了爷爷的坟墓。奶奶赶紧把菜、蜡烛和纸钱放好,把纸钱用火点燃之后,弟弟却不见了,原来他跑到远处去玩了。开始拜了,我在心里默默的说:“爷爷,虽然我从未见过你,但是我还是要谢谢你,给了我一个好爸爸,并且请爷爷保佑弟弟聪明机灵,让爸爸妈妈身体健康,我学习进步,天天向上。”该回家了,我依依不舍地离开了。
在回家的路上,我心想:我以后也会像爷爷一应慢慢变老,最后死亡,时间是一去不回的,要珍惜时间,我们现在在应该好好学习,把时间用在思考、学习、运动、阅读和奉献,这样就可以节约时间了。今天扫墓的时间虽然十分短暂,但我还是难以忘怀。
周记作文初一5
今天是清明节,在这个烟雨濛濛的早上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和哥哥一起去山上祭拜先人。这天早上,大家早早就起床了,我们带着许许多多的祭品出发了。
我们沿着弯弯曲曲的山路向山顶进发,此时的天空虽然下起了倾盆大雨,道路泥泞难行,我们还是一步一个脚印的向终点进发。雨过天晴,我们克服了种.种的困难,终于到达了先人的墓地。仰望天空,伫立在先人的墓地里,此时此刻的我不禁想起了诗人李白的一首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
爷爷奶奶把所有的祭品都摆放了出来,大家都跪拜在祖先的坟墓前,在震耳欲聋的爆竹声寄托着我们对先人的哀思和缅怀。天色渐渐暗下来了,我们的祭拜活动也随之结束了,大家赶紧收拾好东西,在夜色来临之前下山了。
清明节的这一天是我辛苦劳累的一天,但更是我难忘的一天。在这一天里,我更加思念和缅怀我的先人,我为他们的勤劳和勇敢而骄傲,为他们孜孜不倦的追求和奋斗而欣慰。
清明节是普普通通的一天,但也是我难忘的一天。在这一天里,我似乎聆听了先人们对我的嘱咐和期待,更使我的心灵得到了熏陶!
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写作文周记的结尾怎么写
1.周记的结尾怎么写
周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记。。)
1.记事
2.自评(优,缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。
以上内容就是这周的内容。或者说,就这样,我的xxx的一周就过去了,或者说,经过这周什么什么事什么什么人,教我懂得了什么明白了什么道理!基本上做一个你说过的总结
2.周记末尾怎样写啊新新人:看了上期的写开头讨论,我就想结尾该咋整?苦恼~快
人快语:别烦,首尾呼应呗!
仰头走路:一篇文章的结尾除了与开篇相呼应,最主要的还是要扣题!就算中间的文章“跑偏”,最后能拽回来也是成功!
实践是硬道理:可要小心,别在结尾上画蛇添足,使得本来挺好的一篇作文,到最后弄巧成拙。我可吃过这样的亏……
乖乖女:如果写寓言最好以“XX离开(飞走)”这样的话结尾,这样看起来故事才生动。这是我老师说的!
小虎牙:在作文的最后给读者留个悬念,让人有种意犹未尽的感觉最好!
Jay:呦,直接抒发出自己的真情实感,呦,COMEON!让别人产生共鸣!呦~呦~
PLMM:可以引用些名言警句呀!《名师家教》作文版里找!
小雪:不要把结尾写的过于公式化了,总是写成对文章的总结,让阅卷老师都看乏味了。
CS大51:瞄准了阅卷老师的心理,把结尾写得有趣些,在他们批阅大量作文的时候来这么一个搞笑的结尾,估计能让老师们的心情愉快一些,好处嘛自然就是……
纯净水:楼上的,你怎么能知道阅卷老师的年龄啊,谁知道他们喜欢什么样的幽默?还是实际点,把结尾写煽情了吧,最好起到“催泪弹”的作用,嘻嘻!
主持人绿贝:上期我们讨论了“作文的开头怎么写”,本期我们就来聊聊“作文的结尾怎样写”。好的结尾能使文章余韵尤存、引人深思,就如同芬芳的花香对于美丽花朵的重要意义,让人赏花之后仿佛还能嗅到芬芳的香气。为了给大家提供更多更好的写作方法,本期我们邀请了内蒙古根河市的刘国莉、李月铃、于世梅、杨永花、王艳华、崔国兴、郭春生、刘芳菲、张丽倩等老师做客小作家网,就这一话题展开讨论。
于世梅老师:俗话说得好,作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,作文的结尾要像豹尾一样有力。其力度就在于对全文内容有一个精炼的概括和深化。使人明白作文的中心,即你要表达的核心思想是什么,就是我们常说的要点明主旨,还要让读者从结尾中品到文章的余味,发人深省。
刘国莉老师:有的同学在文章结尾时容易出现问题,其毛病主要有三个:一是草草了事,虎头蛇尾;二是当断不断,画蛇添足,三是平淡无味,没有让读者回味的余地。要使文章结尾犹如“豹尾”一样,就要做到响亮有力,引人深思。
王艳华老师:我同意刘老师的说法。巧妙的结尾,收束自然得体,饱含人生哲理,掩卷长思而画龙点睛的效果。回味无穷的结尾,如“撞钟”,使人振奋,引人入胜。如“干果”,耐人咀嚼,像醇酒,留有想象,如妙曲,锦上添花,余音绕梁三日不绝。
刘国莉老师:结尾可以总结全文,加深主旨;首尾呼应,突出主题;饱含哲理,发人深省。使读者得到进一步启发;水到渠成的自然收尾,也要做得震撼人心,足以引起重视,含义深远。好的结尾能起到总结全篇,使读者受到启发的作用,写文章在结尾时要仔细斟酌,谨慎着笔。
崔国兴老师:我来举些例子。首尾呼应,总结全文的结尾:(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》);启迪心灵的结尾:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)第一段文字精辟地表明了自己的观点,深化主题,第二段借名句发出感慨,铿锵有力。两段结尾都是引人深思的代表。
主持人绿贝:文无定法,文章结尾的写作也是灵活多变的,几位老师的讨论给大家提供了很好的方法,限于篇幅,这里无法将各位老师的高见一一刊登了,文章的结尾要考虑文章的整体效果,不能唐突或者拖沓,要灵活构思,巧妙下笔。
感谢几位老师参与讨论,小作家网上论坛的讨论还在进行中,下期的话题是《如何巧妙运用比喻》欢迎老师和同学们积极参与!
~~`开心就好~~~
3.周记开头结尾怎样写开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
结尾主要概括总结一下,升华自己的思想,并提出下周的计划
【解释】
周记有别于“流水账”、“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
【周记写作格式】
周记的写作格式一般分成一下几个部分:
年、月、日、天气
(1)本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)
(2)自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3)解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)
【例文】
一件难忘的事
这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一***坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上***辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。
初一周记作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的初一周记作文6篇,希望对大家有所帮助。
初一周记作文篇1告别了母校,我们又踏进了新的殿堂:告别了孩童时的欢乐,我们进入了初中的大门。迎接我们的也许是风雨也许是彩虹
当我们向生活了五年的母校挥手告别时,转身我们又跨进了初中的大门。我的心里有告别了五年的老同学的伤心,又有对初中生活的无限憧憬。初中的教室里挂着的不再是小学生守则;下课时操场上不再是人山人海,热闹沸腾,而是只有几个人匆匆行走的身影;放学后不再是你追我赶,笑容洋溢,而是唉声叹气,愁眉苦脸。初中的各个学科都挺令我感兴趣:历史课上的"上下五千年"生物课上的"大千世界",地理课上的月球地理知识,这些都是小学所没有的。
初中的作业也比小学多了,还有背的。一晚上的作业都是小学双休日的作业。初中的双休日就更不用说了。
可是只有抓紧时间学习,才能跟上时代的步伐,才能跟上社会的发展。
初一周记作文篇2“叮铃铃,叮铃铃,顾铖巍起床了,太阳要烧烤**了!”“哦……”我睁开那朦胧的双眼,打了个长长的哈切,想从被窝里起来,可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟,只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角,“妈妈米呀,七点了!”我立刻踹开被子,像**着火似的冲出家里。
终于到了学校,我看了看手表,“怎么才七时零五分,难道是家里的闹钟坏了?”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭,一下到了下午,这节是体育课,同学们排好了队,来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气,一来就左右测试,“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边,“向后转”老师仿佛讲了一句外国语,使我分不清左右,只能看同学的样子转。好不容易完成了测试,老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑,我呆若木鸡,心里长叹一声:“呕卖糕的,怎么第一天就那么惨!”但我没有办法,只好不甘情愿地做了起来,只听见一个恐怖的声音“开始”,大伙便开始做了起来“一下,二下,三下……”正当我做到第八个时,我已经筋疲力尽,腰酸背痛,我没法继续做,可我心里想:哪泥,第一天老师就这样,也太狠了!过了五分钟,俯卧撑终于做好了,我仿佛做了一个“大手术”,只听见“扑咚”一声,我“瘫痪在地”。
哎,开学的第一天我好“杯具”啊!
初一周记作文篇3昨天,陪伴我有史以来最长的妈妈,终于走了,这次因为妈妈脚崴了,所以是完完全全待在家陪伴着我。现在她要走了,我应该高兴不是吗?没有人会在逼着我完成作业搞复习了,没人会天天唠叨我啥时加衣,啥时减衣,也没人会要求我每天饭后散散步。可是我为什么会觉得心里像塞了块大石头似的呢?
我保持以往的姿态,低着头看似认真地在写作业,其实手里已经布满了汗珠,我生怕只要你一回过身来叫我的名字,我就会大哭出来。所以我唯有装成满不在乎的样子。表弟坐在我对面,正在朝我挤眉弄眼,小声地说:“姐,你妈妈好像很失望哦!”我的心开始跳得很快很快,但是却没有勇气转过身像你道别。我怕眼泪就那样不争气地流了出来。我的保持我的那一份专属骄傲,我不是那样娇滴滴的女孩子。
“嘟嘟!”终于听到了汽车发动的声音,眼眶里那几颗调皮的泪珠还是落了下来,打湿了我潦草的字迹。
还记得前天晚上你问过我:“涵清,如果妈妈走了你会想我吗?”我斩钉截铁的回答她:“不会。”然后又若无其事地假装在认真地看电视。其实你不知道,《读心术》上说,人回答问题在一秒以内的反应速度那说明是在撒谎。
在去年你生日的时候,我帮你买了一个发卡,本来想送给你的,可一直都没有时间。到了后来。看见你价值不菲的饰品之后更不敢送了。因为我那份不许被拒绝的骄傲。于是现在它还静静地躺在梳妆台的抽屉里。
车子开走了,我的眼泪也像下起了雷阵雨,一个劲的掉。外婆送完了你,走了近来。微带严厉地语气开口道:“涵清啊,就算你再讨厌妈妈也要去送送她才是,虽然她一年里很少回家,但她也是爱你的,给你买了那么多新衣服,还到学校去看你。”
外婆只是站在我身后,没有看见此时我脸上的表情,还在不停地说着。
我的眼泪也一直在掉,但因为那份骄傲我咬紧了牙硬是不哭出声来。
表弟实在是看不下去了,“外婆,你把姐骂哭了。”
然后就是一阵沉默。
其实并不是这样的,我哭是因为妈妈走了伤心才哭的,而外婆骂我却是因为她站错了地方,弟弟说错了是因为他只把故事看了一半,并不知道全部。而妈妈你没有叫我的名字会是因为什么呢?是不是你也拥有一份与我相似的骄傲呢?
初一周记作文篇4有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩著名的艺术家,还有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而伟大的清洁工人。
他们每天不畏夏天的炎热,冬天的冰冷无情,他们一直都认真地坚守着自己的岗位。他们每当东方的天空升起的第一缕阳光时,开始默默无言的开始工作。他们把干净的世界留给了我们,还给了我们一颗无私奉献的`心。
我记得以前清洁工人给我的感觉是特别脏,而且及不讲卫生。但从一件事后,我彻底改变了我的想法。那是一年暑假,我帮妈妈去倒垃圾,正好看见一个清洁工人过来了。一群孩子在踢球,突然球滚到了垃圾堆里,谁都不愿意向前去。正当他们要放弃时,一个声音叫住他们,原来是那个清洁工啊!他把球从垃圾堆里拿了出来,并且给了他们两张纸,说“孩子,来,给你们,把球擦一擦能玩了。”小朋友们兴高采烈地把球拿去了,但却没有说谢谢。我不禁在心里讽刺。而那位清洁工却不以为然,微笑着看着他们离开的背影,在那一刻我真正了解了清洁工人。
清洁工是城市的美容师,他们为了我们无私奉献,为了我们吃苦耐劳,为了我们和垃圾打交道。如果没有他们,还不知道我们的家园会怎么样。
无私的清洁工。
初一周记作文篇5世界的每一种爱都是一曲优美的旋律。父母给我们的爱,就像动听的音乐永久回荡在我的心中。你听,有人正唱着爱的旋律!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”爸爸妈妈如今女儿12岁了,我知道这12年里,你们为**了不少心。我在一天天长大,你们在一天天老去,白发一天天增多。但在以后日子里,你们的女儿将会越来越懂事,会越来越让你们感到欣慰的。
生活中还有些旋律是高亢而欢快的。爸爸妈妈,你们在生活中带给我无尽的快乐,爸爸,性格丝默、动作滑稽,总是逗得我哈哈大笑。他虽然身为长辈,但仍有一颗纯真的心。
初一周记作文篇6在人生中,有许多的选择,比如生与死的选择,对与错的选择等。而我,则经历了一次名次与道德的选择。
在一次考试中,开始铃一响,同学们就拿起笔奋笔疾书起来。是呀,谁不想拿个好名次,在新学期让老师对自己的印象来个360度大转弯呢?
我答题答得并不急,因为在答卷之前,我先走马观花的将卷子看了一遍,题我应该都会,没什么难的。可到了最后一题,我的眼神变得焦急起来,这道题老师好像讲过,可我就是记不起答案。豆大的汗珠从我脸上渗出来,我想从桌洞中拿张纸,可我一摸,却摸到了一个似曾相识的东西——是书!如果,我看书一眼,马上就可以知道答案,也许会得到一个想要的名次,可是妈妈常教育我:“做人要讲诚信,要诚实,你欺骗别人就等于欺骗自己。”我已伸进桌洞的手犹豫了,到底拿不拿呢?我一个人仿佛被分成两个。一个说:“拿吧,快呀,拿了就可以有一个你想要的名次了。你可以得到老师、同学的夸奖和父母的笑容了!”另一个说:“不,不可以拿,你拿了这本书就是抛弃了你的诚信,即使拿了名次,你会开心吗?”对,我一定不可以拿,我要做一个诚实的好孩子,做一个真正的第一!于是我毅然抽回了手。
这次考试虽然没得到想要的名次,但我很开心,因为我留住了我宝贵的诚信!
这是一篇初一学生写的叙事散文,文章开头新颖,运用对比的形式引出下文。叙事条理,情节曲折起伏,采用了顺叙,引起读者的思考。起承转合,曲折有致,结尾画龙点睛。
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