给班级的建议初一周记

初一周记题目:我班级,我建议。急!

我为一班出谋划策

生活在一个班级里，

如果想要班级的荣誉更高，

重要的并不在于个人力量，

而

在于一个班级里的每一个同学，

只有当班里的每一个同学都做到最好，

才能获得

更高荣誉，因此，我提出以下几点的建议：

1.

每一位同学都应该听从班干部的安排。现在班里有许多同学都不听从班干

部的指挥，甚至有时候还顶撞班干部，因此我认为，对于这种情况，班干

部应该及时告知班主任，并让班主任加以处罚。

2.

班干部应该对自己的职位富有责任心。现在班里有一些课代表早上来到班

级后，并不是自己去收作业，而是让同桌或前后左右的同学学帮他收作业

（除了特殊情况之外），对于这样不负责任心的班干部，我认为同学们应

该及时向老师反映，并让老师提醒一下他，如果不行或是他真的不愿意做

这个职位，老师应当及时改换他人。

3.

我认为班主任对同学们的管教也应该严一点。人们都说“严师出高徒”，

也许在前一个月里，老师对我们十分信任，因此对我们的管教比较放松，

这也使得同学们不把班干部或者是老师的话放在心里，所以我认为老师应

该对我们管教的严厉一些，适当的事同学们放松一下即可。

以上就是我的一些建议，谢谢大家！

时间一天一天，一分一秒无声无息地过去着。感叹一句：“时间过得真快啊！像一支离了弦的箭一样，“刷”的一声就过去了。”时间过得那么快，难道我们还不懂得珍惜时间吗？我们还要继续这样懒散下去吗？同学们，你们该醒醒了。时间一去不复返，我们不能再这样下去了，该要珍惜时间，好好学习了。

下面说说我的想法：首先，班会课，应该要以“关于珍惜时间，要好好学习”为主题，让同学们知道接下来这一段时间该要珍惜时间学习了。老师可以让一些成绩比较好的同学和一些成绩不是很好的同学比较一下他们用空余的时间来干嘛。

对于未完成作业者的处罚：首先，进行教育，之后再叫家长接回家补作业，补完了才可以回学校上课。既然他不喜欢做作业，那就让他锻炼一下身体吧！如果还不行，就直接交给级长处理好了！交给级长来处理，我不信，他还不会做好。

对于**人员的处理：像级长说的对于**的人一定要严肃处理。不过，还是先让他自己反思一下，自己**的原因，知道自己哪里做错了，再进行教育，让他知道知错能改是个好学生。最后全班应该齐心协力，每个同学互帮互助，，为班级增添光彩。我相信我们班不是一条虫，而是一条腾飞的巨龙。加油！

给班级的建议 周记 高二

咱们的班级是一个完美的班级，但是，也是有那么一点的黑斑。

黑斑一：男生很少与女生交流，所以他（她）们各自干各自的，没有一点团队精神，我建议：男生多与女生交流。

黑斑二：咱们班级里的某些人（不点名）很喜欢在背地里说别人的坏话，老是搞一些龌龊的行为。我建议：不要玩阴的，要说就光明正大的说出来。

黑斑三：班级里有些同学的写作姿态不好，有些同学的头低下来，有些同学卧着写，有些同学斜着写。

我建议：请同学们尽量改正握笔姿态。

具体的范文模板

链接：https://pan.baidu.com/s/1FrNoaa9no3F8iO2VQllgvQ?pwd=7k9z提取码: 7k9z

初中对班级的建议。这是周记

每个学生都是班级的一份子,所以我们应该为班级积极建言献策,真正做到我的班级我建议.

首先,各科任老师应对每个学生一视同仁,和同学们建立良好的关系,与同学们交朋友.其次,应该让同学们独立思考,等到同学们对某个数学问题不能解决时,再给予指点,不应盲目地讲.老师对待学生要一视同仁,不要只关心学习好的同学,其实有许多学习成绩不好的同学想要上进,但老师的漠视,使学生自身失去信心,使学生逐渐沦落成一个不学习的学生,甚至为坏学生,每个学生都希望老师能够管教他,使他感到老师对我们的关心.

我们整日忙着应付老师的作业,机器一样做并无什么效率,其实给我们多一点时间反思,自我调整会对我们的成长、学习更有利,但前提当然是学生会利用时间,老师对于不同的学生可以让他们有选择的写作业,并用不同的方法给他们鼓励.数学等无聊的理科,课堂气氛会很压抑,需要老师用心思调动,试着让学生给学生讲课效果可能更好,老师要做到让每一个学生都爱死你,这样他们就会爱屋及乌了,喜欢你的课,课堂效率自然就提高了.

语文课是我们的母语,课堂要让学生们积极发言不难,只要老师不打击学生自信,鼓励会使他们成绩都很优异,学生要做的就是发挥自己的才能,跟老师走.

在学习过程中,老师还应该帮助学生分析,和学生多讨论,尊重学生的观点,多让学生做习题.

老师要抓紧,学生也要抓紧,因为有的同学认为在七八年级时,有些老师课上不怎么讲课,而是喜欢教育同学,所以在学科上首先要抓起老师,尤其是薄弱学科,对于学生来说,老师在课上可以适当地让同学讲一些问题.

最后,各科老师留作业时要商量一下,合理分配出学生的作息时间,不要给学生太大的压力,那样会让学生厌学,多与学生讨论和学生和睦相处,争取成为学生的忘年之交,当然也要对学生们耳提面命.我建议各位老师能够秉除只喜欢学习成绩好的学生,其实即使是学习成绩不高的学生也需要老师的爱与关心,把师生关系搞好了,学生才会渐渐地对这门学科感兴趣,学习成绩才会提高.

我着重建议,希望老师们不要过于压紧学生,给他们一些适当的空间,放松一下自己,让自己学习找出自己的不足之处,数学方面老师不要一味的讲题,毕竟中考没有原题重要的是教学生一些做题的方法和技巧,语文方面不要堵题,因为几率很小,这次中考语文老师堵了几篇重点文言文和古诗,而把以前考过的没作重点,结果却偏偏考了我们没有复习的那一个,导致成绩不理想.

这是我对所在班级最真诚的建议,希望我的班级能通过这些建议越变越好.