周记初一军训一周

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周记初一军训

时间过得真快,一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。怎样写好周记呢?下面是我收集整理的周记初一军训4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

周记初一军训一周

周记初一军训篇1

有些事,不必经历,用心思考,自然懂得;有些人,不必相处,将心比心,自然明了。是故圣人不听而知,不见而明,不行而得,正是如是。

8月,正是所有毕业生开始怀念以往学习生活的时候,我也恨不得早日踏入高中校园,可一场突如其来的大病将我打入深渊。那种痛苦,使我无法思考,无力怀念,只能勉强露出笑容。以乐观的心态与语言来安慰我的家人,因为他们已为**碎了心,我的母亲也不得已向医师下了跪。

所有的计划都被打乱了,医院也没有空余的手术位置,我只能凭着意念忍过一次次的阵痛。也许是上天的眷顾,母亲与主治医师的共同努力使我很快的推进手术室。那时,我脑海里幻想的满是痊愈后和同学一起上学、一起军训的场景,以中有足乐者,甚至护士用7厘米长的针管穿刺我的静脉时也不感觉痛,我带着美好的憧憬入睡并且坚信:我会再一次见到太阳。

能够下地走路已经是五天以后了,虽然手术很成功,可算算时间同学们已经开始军训了,心里不免有些遗憾,为了防止肠粘连,我必须下床活动,可手术后的痛苦并不比手术前轻,身上还插着四支管子,好不难受!可我必须忍耐着腹部撕裂般的痛苦,挺起胸膛,步履瞒珊地绕着病房转圈,不知怎么的,突然感觉自己像是在走踢正步,我不禁恍然大悟:谁说军训非要在学校?这个想法给我了极大的动力,我继续迈开步子,努力向前走去,不知不觉,我走过的圈数越来越多——3圈,5圈,8圈……额头上已被汗珠浸满,刀口的疼痛仍是一阵强过一阵,每当我疲劳不已想要放弃时,我知道同学们也一定与我一样:顽强奋斗,决不放弃。于是,我再次打起精神,迈着那个不太标准的“踢正步”,继续走下去。

就这样,我对自己的要求比真正的军训还要严格,可我痛并快乐着。因为即使我没能参加军训,可我却领会到军训的全部精神:顽强拼搏,永不言败,生命不止,奋斗不息!我的心与军训齐步,与同学们同在,足矣!

心之所在,上可通天,下可入地,无所限制,而我的心正是如此跨越几百公里紧紧牵连着军训,如今,军训的精神已印在我心头,我会带着它继续走在我的人生道路上。

周记初一军训篇2

【20xx年7月15日星期五阴有小雨】

我经历千辛万苦,终于踏入了梦寐以求的扬州中学教育集团树人学校,成为一名朝气蓬勃的中学生。军训是中学生必不可少的课程,我们学校初一新生今天进入宝应县国防教育基地开始军训。

今天是军训的第一天,我们在九龙湖校区乘坐大巴,浩浩荡荡地来到了风景美丽的训练基地。我们换上了迷彩服,成了一名英姿飒爽的小军人。吃完午餐,我们正式开始军训。我们的教官姓王,还很年轻。

首先,我们要学习的是军姿。教官让我们昂首挺胸,收小腹,大拇指紧靠食指第二关节处,中指紧贴裤缝。我们站了很长时间,虽然有部分同学坚持不住休息了,但是我没有畏惧困难,相信坚持就是胜利,最终坚持下来了。

今天的军训精彩纷呈。接下来学习稍息、跨步和唱歌,我们都使出了浑身的力气,用足了十二分的精神学习。晚饭后,我们排队去洗澡,洗尽一天的汗渍,洗去一天的疲乏,然后用力地搓洗换下来的衣服,最后关灯进入了梦乡。

今天的军训使我懂得了什么叫吃苦受累。第一天体验没有父母在一起的生活,我非常开心。

周记初一军训篇3

军训,对于我来说,既熟悉又陌生。陌生是因为我根本没有参加过军训;熟悉又是因为经常听见朋友提起过这个话题。

九月一日,当我踏入启黄中学第一步时,迎接我的是连续五天的.军训,自然也开始了我人生中的第一次军训,第一次离开家参加军训,让我体会到了在军训生活的苦与乐。

9月3日星期一

我曾听爸妈说过,部队是一个纪律严格的地方,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到坐如钟、站如松的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是觉得这军训就像是魔鬼训练营一样。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在不知不觉中改掉了我喜欢驼背的坏毛病。当兵的看似很威风,但他们的付出和努力是我们根本无法想象的。

9月4日星期二

军训,的却使人感到非常疲累,第一天训练完后,我回到家就趴在沙发上睡着了。这军训什么都好,就是有一点:不可以乱动。身上哪儿痒,都得忍着,哪儿不舒服,要经过报告才能休息。

还记得很清楚,这一天,我们的教官嫌我们太调皮,便与10班的教官换了过来,让10班教官代我们的课。10班的教官对他们班很宽松,可对我们像发了狂的老虎一样厉害。当时有一只小虫扒在我的脸上,我痒得是在受不了,便用手赶走了小虫。谁知那教官看在眼里,当着大家面上骂道:“那么痒是吧?信不信我把你的脸揪下来!”这话听得我心里特别难受,可这是军训,没办法,有气也只能憋在心里,要是说出来,就又会挨教官骂。

9月5日星期三

因为疲劳过度,我患上了扁桃体炎,发烧,感冒,未能来训练。

9月6日星期四

住院**,后在家休息。

9月7日星期五

因为今天是最后一天,要比赛。军训过程要载入档案册,所以病再严重,也得等比完赛再说。

看完了别的班的军训后,我们班要上场比赛了。可我非常紧张,老担心因训练时间不够而出差错,害怕给班拖后腿。

进行的一些基本动作,我都配合着大家完成了,之后,我们班的比赛结束了。结果不出所料,我在比赛中出现了一个小小的失误,从中我体会到,一份耕耘一分收获,我比别人训练的少,自然没有同学们做得好。

在军训中,我感到又艰苦又疲累,但这是一次战胜自我,磨练意志,团结协助的人生体验。将伴随此次的经历载入我人生的史册。

周记初一军训篇4

这周我们开始了军训,一到达军训基地我就被那一片低矮空旷所震慑。

习惯了城市耸立的高楼、拥挤的空间、慵懒的假期,突然看到基地满是碎石子的训练场和整齐的宿舍平房让我有些惊慌。将要面对的挑战让我全神贯注,就像只准备扑杀的猎豹绷紧了身体。曾经看过的电视剧让我对军人、对从军生活格外憧憬,我也希望能通过这次军训感受军人的骄傲与艰辛。

没过多久天空就下起了雨,雨很大,无法进行正常训练。但是和教官的互动让我很快乐。教官带我们唱歌,刚开始同学们都很腼腆,教官就为我们唱歌壮胆。虽然不如原唱动听,却更多出了军人的坦然与和蔼。之后的训练虽然辛苦而繁重,但我并不愁心。在那几乎不间断的训练中我努力寻找着军人的气质,那挺胸抬头的军姿让我心生豪迈之感。

后来我的耳朵便被太阳晒伤了,阳光被带着的眼镜遮挡住,在皮肤上留下一块滑稽的白色镜框行痕迹。这让我有些恐惧。但最终我还是克服了心理恐惧,积极地投入训练。

军训结束那天,我原本微白的皮肤全被晒成阳光的黑色,我引以为傲。它让我看起来更健康更开朗。军训中学到的那种精神我将会让它继续留在身上,一直到它成为我灵魂中的一部分。

军训周记600字初一

军训生活开始了,内心是既激动又忐忑,不知道将会面临什么样的挑战,是否可以坚持下来。下面是由我为大家整理的“军训周记600字初一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

军训周记600字初一【一】

在漫长的x天军训中,让我感受到了许多,也学习了许多。虽然军训十分的累人,但磨炼了我的意志,使我蜕变,还让我体验到了军队中严酷而又艰辛的生活。而与我现在的生活相比,我还是比较安逸的,所以更加需要去锻炼我,使我成长。总之,感触之多,之深。

在军训的开始阶段,教官还不是很严肃,但后面变得十分严厉了。或许他们军训时教官也是这么叫他们的吧。对于我来说,军训只不过是玩耍而已,可是事实上却不是如此,军训十分苦,但苦中有乐。有时候教官像个孩子一样和我们调皮、玩耍,还会叫我们唱歌呢!虽然唱得不怎么但也是一种解闷的好办法,可以说教官有可爱的一面,也有严厉的一面。

军姿是每个军人的必修课,第一次教官就教给了我们军姿。军姿虽简单,但要站个几十分钟对于我们来说还是很困难的,脚麻麻的,酸酸的,大概换作每个人都会受不了的。我们每天都会站个几十分钟的军姿,对于我们来说是历练,而且我们只需要站三天军姿,当兵的人却要站个几年,所以这些苦算不了什么。军姿还算不上最苦的,最难的就是跑步了。每个人都会跑步,但要跑得有整齐感、节奏感,还有响亮的口号,这些或许已经把我打败了。最悲剧的是,喊口号成为我们最大的绊脚石,依稀只能听见教官说:“口号不响亮,再跑一圈。”于是我们在一步步的训练中,练成了响亮的口号,而且有整齐、节奏感,教官的辛苦还是没有白费,这样在大课间时,跑好久不是问题了。

军训不仅能强身健体,更为我们以后的初三生涯奠定了基础。

军训周记600字初一【二】

步入初一的我们,不再是那个经不住风吹雨打的孩子了,我们长大了,也学会坚强、坚持。从这次的入学军训就可看到。

这次的军训,最重要的是锻炼了我们吃苦的精神。

军训的第一天,教官教我们怎么样站军姿。两脚分开约60°,挺胸抬头,小腹微收,两肩后张,教官跟我们讲了些动作要领,并示范给我们看后让我们自己开始练习。

站军姿,听起来一项再简单不过的训练,只有真正实践过才明白其中的辛苦。一个简单的动作,做起来却不是那么简单。特别是腿,二十多分钟坚持下来,实在是酸,还有些微微发抖。再加上天气的炎热,有些同学都有些不舒服了。我坚持保持着一个姿势,心想:我一定能坚持的!

在后来的几天内,我们分别学了原地踏步、齐步走与跑步。这些在我们的生活中再简单不过了,可是,这些动作却被我们分解开,一点一点的去学习,一遍一遍的去练习。

这次军训,虽然很苦很累,但是苦中带着欢乐,累中带着收获。几天的军训生活结束了,我看到了我们班的团结、努力。这次的军训,是我步入初中的第一个给我留下深刻印象的一课。

最后,我特别想对贾教官深深的鞠一躬:“教官,感谢您在我的人生道路上留下一笔巨大的财富。您辛苦了!”

军训周记600字初一【三】

从小我就是一个不爱吃苦的孩子,在生活中,我慢慢的学会了吃苦。记得初中那年的军训里,短短的一个星期,我从我的教官身上学到了许多。从他身上我看到了曾经没有看到过的严厉,曾经没有吃过的苦,在和他相处的这一个星期里,我曾跟他发生了矛盾,因为在军人的眼里,命令是最大的服从,但是,对于我来说,命令是一种屈服,我是一个向往自由的人,不喜欢听从别人的命令,所以我和教官发生了冲突。

在和教官发生冲突的期间,我一直没有军训,而是看这我的伙伴门军训,教官叫我自己反醒,想好了在回答他要不要服从。在反醒的几天里我感受到了军人的艰苦,我想同了,人总是要经历一些事情才会从中学到自己所需要的,我去和教官交谈了一下,教官,看到我想明白了就叫我归队。在接下来的几天里,我和教官还有伙伴们相处的很好,在训练的时候,我们一个个也都非常的刻苦,在休息的时候,我们和教官相处的很融洽!

往往军训在一起开心的日子,过的是非常短暂的,一个星期就这样过去了,20xx年x月x日是我们军训结束的日子,今天,我的心情非常的难受,因为跟我们相处了一个星期的教官,将要离开我们回到部队了,当时我的脑里回想起了和教官一起说说笑笑的影子,想起了教官叫我和几个伙伴为“春、夏、秋、冬”的事情,顿时我的眼泪就流了出来。

下午,教官们要回部队了,我门所有的伙伴们,心情是交错的,也不知道要说写什么,但我们知道,天下没有不散的筵席,我们都祝愿,我们的教官——xx!在以后的生活中,能够开开心心!心想事成!

军训的日子会永远记在我们的脑海里!

军训周记600字初一【四】

今天是我升入初中的日子,一走进教室,一阵恐怖地气氛传来:同学们正紧张讨论着教官的严厉:“早听说军训是折磨人的了!”“没错,军训会逼你做不想做与做不到的事,很严哦!”听着这些话,我不寒而栗。军训到底是什么样的呢

正想着,一阵踏步声传来。噢,原来是部队到了。这时,一个教官向我们班级走来,先发表“就职宣言”:“同学们,我是你们初一x班的教官,在这几天的军训生活我将与你们度过难忘的3天,预祝我们合作愉快!”手一挥,结束了演讲。我的心情从紧张又回到了轻松,心想:“嘿嘿,这个教官还挺幽默的,谁说教官严明明很不错嘛!”此时,我对这次军训充满了期待......

演讲完了,该进入正题了——开始训练!教官领着我们来到了一片“阳光充足”的地方。开始在36度高温下练“蹲马步”。蹲了一会儿,我们就大汗淋漓。可教官不依不饶,谁叫唤,谁动弹,跑操场!喔,天啊,我们的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟视无睹!累啊!终于结束了蹲马步,后续还有在阳光下挺立、敬礼、胯礼等,还要求动作规范,整齐有序......看他魔鬼般地以机器人形式折磨我们,“魔鬼机器人”这外号就“光荣地”扣在了教官的头上。天啊,爸妈,我要回家!

经过两天的“魔鬼训练”,终于熬到了军训结束。最后全校军训会操时刻,由于教官的严格训练,我们班取得了集体第三的好成绩,看着这张来之不易的奖状,我的心酸甜苦辣一齐涌上心头。哎,我们累的付出终于收到了沉甸甸的果实!

我们正分享胜利的喜悦时,教官却要走了。看着教官远去,心中竟有些不舍,这几天的军训生活如放电影一样再次映入我的脑海。没有教官的训练,哪有我们今天的荣誉这次军训,我们似乎懂得了很多。这次军训生活就此就要画上一个圆满的句号,我期待高一年级的军训。

初一军训周记怎么写

初一军训周记可以写军训内容和安排、个人感受和心理变化、与同学和教官的互动、对军训经历的总结和展望。

一、军训内容和安排

1、描述每天的军训活动安排,包括早操、队列训练、体能训练、军事课程等。

2、记录所学习的军事知识和技能,包括军姿站立、队列行进、手枪射击等。

3、着重描述自己在军训中的表现和进步,包括是否能够准确执行指令、是否能够与队友协作等。

二、个人感受和心理变化

1、记录对军训的第一印象和感受,包括新鲜感、紧张感等。

2、描述军训期间的困难和挑战,以及自己是如何应对和克服的。

3、记录军训让自己产生的积极变化,包括自信心的提升、纪律意识的培养等。

三、与同学和教官的互动

1、描述与同学们之间的交流和合作,包括集体训练时的默契配合、相互鼓励等。

2、记录与教官的互动和教导,包括教官的训话、个人指导等。

3、细节展示自己在与他人互动中的表现,包括是否能够尊重他人、团结合作等。

四、对军训经历的总结和展望

1、总结自己在军训中的收获和成长,如体能的提升、纪律意识的养成等。

2、表达对军训经历的感激和珍惜之情,以及对未来军训的期待和展望。

军训周记的意义:

一、记录成长与进步

军训周记可以记录个人在军训过程中的成长和进步,包括身体素质的提高、纪律意识的培养、团队合作能力的增强等。通过回顾周记,可以清晰地看到自己在军训中的变化和进步。

二、培养自律和持之以恒的精神

撰写军训周记需要每天坚持记录,这培养了学生自律和持之以恒的精神。无论是面对艰苦的军训环境还是疲惫的身体,都要积极坚持记录并总结反思,这有助于培养学生的毅力和坚韧性格。

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