初一周记500字左右雨

初一优秀周记500字

优秀周记

天气闷热闷热的，热的小狗伸长了舌头，一**坐在地板上;热的知了在叫：“热呀，热呀，热呀。”热的让人透不过气来，不停地扇扇子。你瞧，老天爷真好，立刻皱起眉头了。院子里玩耍的孩子们叫喊着下雨了，大人们都忙着把晾在外面的衣服抱回家。

果然，不一会儿的功夫，一股强劲的大风刮来了，树木在风中左右摇摆，像是在跳高难度的迪斯科舞蹈，又好像在拼命地挣扎与风搏斗。乌云在空中扩散着，不多时天色就暗了下来。

忽然，几道强光在空中急速的闪过，紧接着就是一串由远而近的雷声“轰隆隆，轰隆隆。”雷声渐渐远去。顿时，豆大的雨点从空中砸下来，落在地上溅起点点小的浪花。形成一个个小水洼。雨珠连成一片银帘，拉成一道道银幕。

雨中，汽车在雨的印衬下，变得更加油亮；树木平静了，好似在享受夏雨的沐浴；多壮美的珠帘啊，多壮观的雨景啊！好一会儿，雨渐渐的细了，好似织女缝的薄纱。宽大的雨帘变成了细细的雨丝，如牛毛，似银针，飘飘洒洒，淅淅沥沥。给人一丝丝凉意。

不一会儿，毛毛雨也停了。天空变亮了，房子树木在夏雨的冲刷下，变得更新了、更亮了。雨后的空气格外清新。远处一只不知名的小鸟开始倦啼起来。仿佛在倾吐着雨后的欢娱。

啊，夏天的雨是迷人的、有趣的。是充满凉意的。也是美丽的。

初一周记500字【四篇】

【#初中作文#导语】教师要求学生写周记是为了为了提高教育教学质量。很多同学提到写周记，总是感觉没有内容可写。本文是无为大家整理的初一周记500字【四篇】，希望能够很好的帮助到大家。

篇一

在我们学校北边教学楼的北边，有一座美丽的生态园。

从东侧的小门进去，走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道，映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子，上面的四个大字十分醒目：开心农场。

说是农场，其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”（除人以外），全是各种植物：白菜长势喜人，一棵棵水灵灵的，我记得一年级时来这里，白菜上全是蛀虫眼儿，今年的白菜上一个眼儿没有，莫非打了农药不成？

这边白菜长得红红火火，那边的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的杆上，长着绿的叶（色）、白的花（香）、红的果（味），三者互相映衬，好一个“色、香、味俱全”的组合！许许多多的小红辣椒指向天空，如同一个个冻红了的尖鼻子，真不愧对“指天椒”的美名。

最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地，却生根于白菜地的缝隙之间，依然茁壮成长！

再往前走便是一片果树，有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃、、、、、、各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人，使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

这些果树虽然诱人，但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小，里面的生物却不少，可谓是“年年有金鱼，月月青蛙叫；春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”

这里还有许多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、乌龟；小道上的老虎、达尔文等。

连着西门的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门（即西门）溜进去又不被发现的话，就要找个没人的空当，快速地钻进去，并用树丛做掩护，颇有些“打游击战”的味道。

过了拐弯处再向前走，会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像，就从另一个方向到达了水池。

水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映，照射着我们美丽的生态园，真像一幅五彩缤纷的活的画卷！

篇二

步入初中后，总感到寂寞，满目都是陌生的面孔，放学后，也总是独自回家。立秋了，阵阵秋风吹来，丝丝凉意浸透全身，我禁不住蜷起身来。想起以前放学时，一出校门，我便随着同学们欢呼雀跃地迎着凉风跑，一点儿不觉得冷，每个人脸上都是红彤彤的，象一只只熟透了的水蜜桃，那场景真是其乐融融。可是现在，唉！陪伴我的只有瑟瑟的秋风和行色匆匆的行人。“呼呼”的热气从路旁的小吃店中冒出来，拂过我冰冷的脸颊，朦胧中，一件令我心颤的事儿又浮现在眼前……

那是一个阳光明媚的下午，我们陆续来到校园，走着走着，一个熟悉的身影突然映入我的眼帘，咦，那不是我小学时的好朋友李天晔吗？我又惊又喜，撒开脚丫，“噌”地蹿到她身后，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她转过身来，愁眉苦脸地望着我，没有我所期待的惊喜和亲热，只有淡淡的一句“王江凌啊！”一丝疑惑掠过我的心头，这就是以前那张总是带着笑容的脸庞吗？以前她可都是亲热地称呼我“大毛”的，今天怎么这么叫我呢？正当我百思不得其解的时候，李天晔却准备走了，我怕以后联系不上她，连忙大声问了一句“哎，你在哪个班哪？”没想到她竟猛地一回头，瞪着我，口气生硬地冲我喊到：“哼！知道你在英才班，有什么好得意的！”说完，便拂袖而去。“我……”一时语塞，我只能呆呆地站在那里，任凭迷茫拍打着我的心房。不禁又想起了以前我和李天晔的嬉戏，想起了那篇被老师大为赞赏的作文《李大脸》，想起了李天晔笑嘻嘻地向我收版权费，而我嘲弄她假正经……难道这一切都只能成为过去？我觉得似乎有一双无形的手正捶击着我心底最柔软的地方。

从那以后，每当我回想起李天晔那远去的背影，一股深深的内疚便涌上我的心头，再遇见过去的朋友时，我不愿上前搭讪了，而是低下头匆匆走过，偶尔也会望对方一眼，却什么都不说，因为我怕伤了更多人的心。

“叮零零--”一阵自行车的**把我拉回现实中来，独自漫步在这凄凉的小路上，一片落叶飘到了我的脚边，拾起一看，还是青的，唉，难道我们的金色童年也要象这片落叶一样过早地凋零吗？我满心愤懑，不禁高声问自己：“为什么初中生活就该这么寂寞，难道生活非要逼我们这些少年作‘一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。’的哀叹吗？”

篇三

Justfor小祎。

认识你到现在已经一年有余，我都忘了当时是怎么相遇，也不得不承认，我何其所幸遇见你。

喜欢和你说早上好，下午好，晚上好，喜欢看你有时别扭的样子，有时又那么可爱的样子，有时调皮捣蛋……不可否认的是，我喜欢这样的你，我喜欢小祎。

当零做分母有意义时，你不再喜欢我，我不再喜欢你。

我没多少清晰的记忆，恰好我还记得你。

那日，看你那哭倒长城的泪水，我呆滞了，我说你哭了就没我帅了，你说我就知道欺负你，然后我一直绕开话题，不让你去想关于他的事，可你还是想起了。

你的泪水滴落一地，怎奈我无能为力，你哭着说：“他不喜欢我了，他不要我了。”那时我好想哭，好想替你哭，我说你还有我啊，我喜欢你啊，你说：“可是，你是女的。”对啊，如果可以，我也希望我是男生，我有宽宽的肩膀来守护着你，成为你大的后盾。

伤心到心都有点缺氧，你的悲伤浮浮沉沉，我却只能旁观，无能为力，只能逗你笑。

马浩森，我承认，我是一个有私心的人，我希望我喜欢的小祎能够开心，能够笑容满溢。

我愿意，拿你对我所有的感情去换他对你十年的关心，这会比我更重要，那么我会开心。

亲爱的小祎，我亲爱的小伙伴，我们都要开心哦~

篇四

大家好，我是你们的导游曹逸宇。今天就由我来带领你们畅游故宫，进入这座传奇建筑。

进入午门，走过金水桥，穿过太和门，一座宫殿亮在眼前。你们知道现在我们看到的是什么宫殿吗？对了，就是太和殿。金黄的砖瓦在阳光底下闪闪发光，让人不能直视，那朱红的宫墙也很引人注目，红艳艳的，十分好看。但这还不是最绝的。如果你靠近窗边，还会发现里面有许多桌椅。现在，就让我们走过去吧！

到了窗边，透过微弱的亮光往里看，里面呈现出虽阴暗，但又能想象出当年繁荣的景象。桌子、椅子、床等各种木制品一俱齐全。来，让我们仔细瞅瞅这些家具，颇有清代风格。雕刻师们精心雕刻出了这些花纹。有的像一条龙，有的像两卷大浪，还有的像一只凤凰……另外，有一个地方你肯定没有想到，在故宫里，唯有太和殿有“地暖”，这个“地暖”就在太和殿的地下一层，它是用柴火所烧，在寒冷的冬天，不让皇帝和皇后饱受严寒。

现在，让我们再走下楼梯，再次观看整个太和殿。你会发现支撑整个太和殿的大木柱有好多根，你知道有多少根吗？让我来告诉你吧，共有72根，其中有6根还是沥粉金漆的蟠龙柱呢！你知道吗？柱子的多少决定了宫殿的等级，而太和殿的柱子数量是最多的，也就是说，太和殿在故宫里的等级是的。

我们继续往前走，穿过几个宫殿，就来到了御花园。比起那些宫殿，就有着强烈对比。请游客们在这里，不要乱扔垃圾，破坏了这一片葱绿哦！大家先向右看，看到了那棵树吗？长得是不是很奇怪呀？确实，它的树干从两个地方长出来，最后在准备长叶的地方又合并在一起，显然是经历了许多年的风雨，然后在某一年，树干再也不能承受风雨的力量了，慢慢破损了，最后形成了一个大洞。

在离出口仅有几米远的地方，有一座大假山。这座大假山有足足6米多高，宽也有7——8米长，很是漂亮。

前面就是出口，神武门了，大家玩得愉快吗？下次再来哦！

初一周记500字

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

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