初一周记怎么写稿

初一的周记该怎么写

第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。

周记

年月日天气

1.本周记事

-

2.自评

-优，缺）

3.解决措施

-

4.下周计划

-

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题

周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。记住哦！

初一开学周记怎么写

初一开学周记的写法：内容要真实；事情要有意义；给周记加个题目；清晰结构，安排好层次；多查资料，尽量丰富内容。

一、内容要真实

开学周记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

学生的生活是七彩的，它多姿多采地呈现在每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

二、事情要有意义

开学周记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一周中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

三、给周记加个题目

开学周记的题目可以直接写开学周记，也可以写其它的题目，写题目的时候要注意：一是题目要准确，能准确表达周记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

四、清晰结构，安排好层次

一是要做到完整，有开头，有结尾，中间内容要丰富，层次要清晰，详略也要分配好。开学周记完成后，最好能在一页纸上，可以直观地看到文章的开头、中间和结尾部分的所占比重，如果有头重脚轻、虎头蛇尾的情况，从段落分配和排列就能一眼看出来，也容易修改。

五、多查资料，尽量丰富内容

开学周记一般是在家里完成的，时间比较充裕，选择好材料后，可以先写草稿，同时，在写周记的过程中要尽量丰富内容，涉及到的不清楚的地方，可以多上网查查资料，也可以把平时摘抄的好词好句本拿出来，参考着运用到开学周记中。

多查资料的好处是，每写一篇周记，会学习到许多知识，将这些查到的资料运用到周记中。

刚上初一的周记怎么写

刚上初一的周记可以从确定主题、搜集素材、制定提纲、草拟文章、修改润色、选择角度、添加细节等方面来写。

1、确定主题

周记的主题可以是自己在一周内经历过的事情、感受过的情绪、学习过的知识等，也可以是自己对某个话题或问题的看法或想法。主题要尽量具体、明确、有意义，不要太宽泛或太琐碎。

2、搜集素材

根据主题，回忆或查找与之相关的事实、细节、数据等，尽量多搜集一些有用的信息，为写作提供素材。素材要真实、准确、生动，不要虚构或夸张。

3、制定提纲

根据素材，确定周记的结构和内容，分为开头、正文和结尾三部分。开头要引出主题，吸引读者的注意力；正文要按照时间顺序或逻辑顺序，详细阐述自己的经历、感受、看法或想法，可以使用描写、叙述、议论等手法；结尾要总结全文，表达自己的观点或感悟，也可以提出问题或展望未来。

4、草拟文章

根据提纲，用自己的语言和风格，把素材组织成一篇完整的文章。文章要注意语言的准确、流畅、生动，避免错别字、语病等错误。文章要注意段落的划分和衔接，每段要有一个中心句和若干支撑句，每段之间要有过渡词或句。

5、修改润色

把草稿仔细检查一遍，看看有没有遗漏或冗余的内容，有没有不合逻辑或不符事实的地方，有没有不通顺或不协调的语言，有没有不恰当或不美观的格式。对于发现的问题，及时修改或润色，使文章更加完善。

6、选择角度

周记的角度可以是自己的感受、观点、评价等，也可以是他人的反馈、建议、批评等，还可以是社会的现象、趋势、问题等。角度要与主题相符，突出自己的特色和思考，不要与众相同或平淡无奇。

7、添加细节

周记的细节可以是自己的行为、语言、表情等，也可以是他人的动作、声音、神态等，还可以是环境的色彩、气味、温度等。细节要与素材相协调，增强文章的生动性和感染力，不要过于抽象或空洞。