师德案例：不忘初心，牢记使命

作为一名教师，师德是我们必须时刻牢记的底线。然而，在日常教育教学中，很多教师却因为种种原因违背了师德，给学生带来了不良影响。今天，我想分享一个师德案例，提醒广大教师要不忘初心，牢记使命，做一名合格的教育者。

案例分析：

某高中语文老师在备课中发现了学生的抄袭行为，但是考虑到学生的自尊心，他选择了默许这种行为。一次期末考试后，该老师发现学生的成绩远远高于平时表现，他意识到学生可能通过抄袭获得了好成绩。但是，他并没有及时向学校报告，反而选择了继续保持沉默。

这种行为违背了师德，首先是不尊重知识，不教育学生，其次是不负责任，不遵守考试规则。最后，这种行为会导致学生的道德水平下降，严重影响学生的未来发展。

反思与启示：

这个案例提醒我们，作为教育者，我们的职责是教育学生，而不是纵容他们的错误行为。在遇到学生的不当行为时，我们应该及时制止，并且教育他们正确的道德观念。同时，我们也要时刻保持自己的良好师德，遵守教育规则，不与学生勾结，不违反考试纪律。

在教育工作中，我们要不断提高自己的师德修养，做一名合格的教育者。我们要时刻牢记自己的职责和使命，把教育工作做好，为学生的未来发展贡献自己的力量。