周记一个星期的收获一年级

周记怎么写怎样写一周的事情

用文字写一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等。

〔周记〕

周记：它有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得、感受都可以写出。周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是要围绕一件事来写。

〔作用〕

周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

学生成长周记中的我的收获怎么写

成长的收获在短暂而又漫长的12年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。

我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。

以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。

有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。

爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。

我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。

我不懂得自立。

吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。

我对一切的家务及事情一窍不通。而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。

我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。

每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”

晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。

摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。

敲背、**也是我的“工作”。

来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待……

一切的一切，都证明着我长大了。

而谈起在成长中的收获，我更是像丰收了一样。

我长大了。

一年级万能周记开头和结尾

开头：亲爱的老师和同学们，我又来写周记啦！这一周过得真快，我学到了很多新知识，也经历了许多有趣的事情。让我来和大家分享一下吧！

结尾：这一周的周记就要结束啦，回顾这一周，我感到非常充实和满足。我会继续努力学习，做一个更好的自己。期待下一周的新挑战和新收获！谢谢大家的聆听，再见！

一年级简短周记

需要简短因为一年级学生的生活和学习任务还比较轻松和简单，周记的要求也不会太高，因此保持简洁明了的写作风格可以更好地表达自己的观察和感受，避免冗长废话。同时，简短的周记也可以更好地锻炼自己的写作能力，提高自己的写作水平。在写简短周记的同时，可以尝试拓展自己的思维和视野，增加自己的知识和经验，从而让周记具有更多的深度和内涵。

周记一个星期的收获一年级和一年级简短周记的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！