心情周记一年级下册

10篇寒假周记

1、写放假后三天内的心情。

2、写放假后7天内和同学的某些活动（没有活动就瞎编，老师不会调查。。）

3、写自己家的盆景或者动物。

4、写最近家里发生的事情。

5、写对马上要到来的节日的期盼与兴奋（最好加上一些细节和一些活动）。

6、如果假期补课了，可以写补课趣闻或者补课的苦恼。

7、写对节日过后对节日的总结，感兴趣的人或事。

8、还是以记叙近期活动为主，记叙文往往可以达到字数而且简单易写。

9、可以编一个在公交车、大街上碰到的，令人憎恨、感动的事。（可以乱编，以：公交车让座、公共场合两个人而吵起来、讹人、道德败坏这些为引子）

10、写马上能见到分隔许久的同学们、老师们的兴奋。

仅供参考。最好以真实为主。毕竟亲身经历过的，写起来方便，注意刻画人物的细节、写作三要素等等……

六篇普通周记

【篇一】有趣的太空课

今天晚上，我和爸爸妈妈一起观看王亚平老师在宇宙飞船里给我们讲课的视频。

其中，我最喜欢的是水膜、水球实验。水在太空失重环境中需要挤压才会出来，因为表面张力的作用，普通水会形成非常大的水膜，且水膜十分结实，不会轻易破裂。向水膜表面慢慢加水，水膜会渐渐变厚，最终形成一个大水球，通过水球还可以看到王亚平老师的倒影呢!在向水球同时注入两个气泡时，气泡不会融合。将红色液体注入水球后，液体会散开，形成一个漂亮的红色水球。

通过观看天宫授课，我感觉到了人们对科学的渴望，就像王亚平老师说的那样：梦想无限，探索无限。

【篇二】向同学学习

我们班里有一个写作小能手，他的名字叫XXX，他写的博客非常棒，非常值得我们学习。

第一，XXX写的博客很有条理，他总是能够很好的掌握先写什么，后写什么。我在以后写博客的时候也要把握好写作的顺序。

第二，XXX写的博客时对事物的描述非常的细致，总是能让人一看就懂。我今后也要向他一样，在写作的时候写详细一些。

第三，XXX写的博客用词造句非常生动，总是让人看的津津有味。我写博客时也要多用形容词和好的句子。

我还要多看一些好的书籍，来丰富自己的知识，提高写作水平，争取超越XXX。

【篇三】大大的洞

这几天一直在下雨，太烦恼了!真想去游泳。这几天下雨似乎都没有停过，上午下过，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接着下，下午又不下了，就这样反反复复好多天，终于在今天停止了。上午九点多，雨下的特别的大，异常的大!我还想着，不会这几天下雨就不停了吧!可是老天偏偏违背了我的想法，而我却更加开心了!

到下课后过了没有多久，这个变化无常的老天居然绽开笑脸了!我想着，终于可以重见阳光了!可是这个老天，偏偏又不让我梦想成真!下到了楼下，往外一看，啊!还在下着密密匝匝的小雨，哦!我的阳光!我的晴朗!呜呜呜!

回到家，从窗户往外面看，外面居然又成了晴天!我烧起了熊熊怒火!这个上天，要是一种天气就一种天气，干嘛这么折腾人啊!!!我今天是怎么了，是我得罪了老天?不会吧!但是为什么淋雨的总是我呀!

不过，总是有好事的!天晴了!虽然自己受了罪，可是让人民开心是的，那就无私奉献一下吧!

【篇四】美味的西瓜

夏天一到，太阳的烈焰笼罩大地，热的小狗吐出舌头散热，我也热得受不了!所以，妈妈决定去买个西瓜回来消暑一下。

妈妈买了一个和篮球差不多大的西瓜，它深绿、浅绿条纹相间

怎么样写周记

写周记可以按照以下步骤进行：1.添加日期：在每篇周记的开头，写上日期，以确定具体的时间范围。2.总结工作内容：回顾上一周的工作内容，简要概括每天的任务和完成情况。可以包括自己负责的项目、会议等。3.引出问题或挑战：指出遇到的问题或面临的挑战，例如遇到的困难、时间不足、团队协作等。详细描述问题，并解释其对工作的影响。4.分析原因：分析造成问题的原因，可能是个人能力不足、沟通不畅、资源不足等。在这一部分，可以提出一些想法或建议，以解决或改进现有的问题。5.总结收获：总结过去一周的收获，包括学到的新知识、解决问题的方法、加深的理解等。这可以是对自己的肯定，也可以是分享给团队的建议。6.制定下周计划：根据上一周的总结和问题，制定下一周的计划。列出具体的任务和目标，并设定截止日期。7.探讨提升方向：考虑自己的能力和职业发展，提出一些具体的提升方向或学习计划。这个部分可以是对自己的思考和规划。8.总结性陈述：在周记的结尾，写下一句总结性的陈述，可以是对自己的期望或对团队的鼓励。需要注意的是，周记应尽量简洁明了，不要过多描述个人情绪或琐事，而要重点关注工作内容和问题解决。另外，可以根据个人习惯和实际情况适当调整周记的格式和内容。

一年级周记怎么写

要写好一年级周记，首先要把自己这一周经历的事情记录下来。可以列出每天上课、作业、活动等的安排，再写出自己的一些感想和体会。

注意语言要简洁明了，只要写出自己真正想说的话就好。同时，还要注意规范字体和格式。写完之后，可以请老师或家长帮忙修改，再反复检查，确保没有语法错误和拼写错误等。总之，一年级周记可以写出自己对学习、生活、家庭等方面的看法和感受，以及自己的成长和进步。

通过不断的记录和思考，不仅能提高写作水平，更有助于积累人生经验和体验，为自己的未来打下坚实的基础。

心情周记一年级下册的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于10篇寒假周记、心情周记一年级下册的信息别忘了在本站进行查找哦。