一年级数学加减法周记

一年级暑假数学作业周记

可以写每一天都做了什么样的作业，达到了什么效果，有啥需要改进？

今天我当家今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。

一年级养成教育周记

这一周，我主要是引导孩子养成良好的写作业习惯。因为孩子在写作业的时候，手拿笔的方式不对，身体坐不端正，写的字东倒西歪，而且潦草马虎。

我从纠正他拿笔的方式开始，用两天的时间就改善很多了。然后才开始纠正他的坐姿，这次用了三天时间，他的坐姿好多了。

一年级写周记怎么辅导

一年级写周记可以采取以下方法辅导：需要指导和督促，但不能过于干涉一年级的学生可能缺乏写作的经验和技巧，需要有老师的指导和督促，但过于干涉会让学生失去独立思考和表达的机会。可以采取多种方式辅导，如提供模板、设定主题、示范写作等，同时也需要给予学生足够的自主性和选择权，让他们有机会尝试不同的写作方式和风格。还可以通过定期的评估和反馈，帮助学生不断提高写作能力和品质。同时，辅导过程中也要注重培养学生的独立思考和表达能力，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，从而写出更有个性和深度的周记。

一到星期五的周记

星期五，我们学校与其它学校不同，总是会提早放学。而星期五，也正是我要到叔叔家补习的日子。

放学了，我飞奔回叔叔家，想把作业做好，周末可以好好地玩上两天。去叔叔家如果要抄近道，只须直穿市医院前后两大门，当我走到医院后门口，看到门已经关了。没办法只好往回走，绕道而行，走这段路要经过一条偏僻的小胡同。

我走了进去，看到了两位男青年站在那边，神色有点慌张的样子。过了一会儿，我看到他们手里拿着一些白色的粉末，一瓶水，还有一只针筒，只见他们把那白色的粉末倒到水里摇了一会儿，然后用针筒抽干，用一只手颤抖着注射到自己的另一只手臂里。这时我隐隐地觉得他们可能就是电视里所说的吸毒。见我盯着看了这么久，一个男的转过来大声吼道：“再看！”我吓了一跳，赶忙跑开，脚下像踩着云似的冲回了叔叔家。

回到叔叔家，惊魂未定的我将刚才所见的事告诉叔叔，叔叔说他们是在吸毒，叫我们千万别理他们。这才确定我所见的的确是吸毒。

以前在电视里听到，宣传栏里看到的很多关于吸毒危害的知识。在我的印象当中吸毒是一件十分可怕，但似乎又很遥远的事情，总觉得这些事在美国和香港才会有。谁知道在我们身边竟然就有吸毒，而且是我亲眼所见！

这个星期五，真是让我永生难忘

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