一年级的家务劳动周记

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做事30个字的周记

如果我们要不要多是30个字的写我们的洲际,首先你要有点有面地写出你在这几天做了哪些事情,这些事情对你的生活已经对你的人生有什么影响,有没有让你的生活更加的丰富多彩,有没有对你的人生进行一定的启发意义,这些都是我们写作的方向和写作的目标。

一年级的家务劳动周记

我是家庭小主人(家庭:一周周记)

做家庭小主人就拿第一次洗衣服来说吧,拿了两件昨天穿过的衣服,放在盆里,然后再加水,水溅了出来撒了一地,我又赶紧拿拖布拖。

我觉得好像把程序弄反了,应该先加水,然后再放衣服,别管它了,开始洗吧从衣领到袖口搓了个遍,洗衣粉衣也放了不少,都是泡沫,又用清水洗了几遍,第一次洗衣服还算挺成功,做家庭小主人·第二次是洗碗,吃过晚饭,把一堆碗筷放进水池,以前我偷偷看过妈妈洗碗,所以洗碗对我来说很简单。打开水龙头碗里放入白猫,一个接一个用水冲,右手拿抹布,左手拿碗,碗在手里不停转动,由于太滑,碗落到水池里,“啪”地一声碎了,幸亏家里没人,要不妈妈又该埋怨我了,小心翼翼把碎碗拿开,碗刷完了,大概用了十多分钟,累得我腰酸背痛。之后我又做了几次家务;比如叠被子、拖地、扫地,通过劳动,我才知道妈妈以前多麽辛苦。我以后要帮妈妈多分担家务,同时我也觉得自己长大了很多。

一年级成长周记家长怎么写

写一年级成长周记主要是要记录孩子在学习和生活方面的进步和成长,以下是写一年级成长周记家长可以参考的写作方法:

1.写作格式:周记的格式一般包括日期、标题、正文等部分。

2.写作内容:周记的内容可以包括本周孩子在学习和生活中的表现、进步和成就,可以写一些具体的事例和细节,比如孩子学会了新的知识、掌握了新的技能、表现出了良好的行为习惯等等。

3.注意事项:在写周记时,要注意不要过分强调孩子的成就和进步,应该以客观、平实的态度来记录孩子的表现和成长。同时,也要注意保护孩子的隐私,不要过于暴露孩子的个人信息和隐私。

4.语言表达:在写周记时,应该使用简洁、通俗易懂的语言,避免使用过于复杂的词汇和句子,以便家长和老师能够更好地理解和阅读。

5.家长参与:家长可以在周记中适当地加入自己的感受和观察,比如孩子在家中的表现和生活习惯等等,以便老师和家长共同了解孩子的成长情况。

综上所述,写一年级成长周记主要是为了记录孩子在学习和生活中的成长和进步,需要注意写作格式、内容、语言表达等方面的问题,以便家长和老师更好地了解孩子的成长情况。

用动词写一篇父母为我做的事的周记

星期六,我早早的醒了。

躺在床上,回忆着章老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。

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