小学一年级周记50篇诗

春景周记怎么写开头50

春景周记的开头可以从描述春天的气息开始，例如：“春天的气息扑面而来，阳光明媚，微风拂面。万物复苏，大地披上了一层绿色的新装。”

接下来可以描述春天的景象，如：“公园里，花儿争相开放，色彩斑斓的花朵在绿叶的衬托下显得更加娇艳。

树木抽出嫩芽，郁郁葱葱的树叶在阳光下闪闪发光。

草地上的小动物也开始活跃起来，跳跃着、觅食着。”

最后可以表达你对春天的感受和心情，如：“看着这美好的春景，我的心情也变得愉悦起来。春天是生命的象征，也是希望的开始。我喜欢春天，因为它带来了生机和活力。”

关于学习的古诗周记

一、立志

少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)

读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)

二、勤学

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

三、惜时

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)

关于春天的周记诗句

春天是生机勃勃的季节，诗中也有春，让我们感受一下诗中的春天！

诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生。”从这句诗中，我感受到了小草的生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来。

诗中有春雨的沙沙声：“岁风潜入夜，润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己。

诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现。

诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗？我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣。

诗中的寓意还有很多，有的可以使我们有所启发，有的甚至能一生受用不尽，让我们去探索，去发现吧！

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