一年级100字数学周记

除数是一位数的除法的周记怎么写

除数是一位数的除法的周记通常包括以下内容。

1.除数是一位数的除法的结果通常有限且确定。

2.一位数的除法是指除数只有个位数的除法运算。

由于除数的范围有限，我们可以通过简单的手算或计算器来得到准确的结果。

这是因为我们可以根据不同的除数进行列竖式计算，逐位相除并逐步得到商和余数。

3.除数是一位数的除法是学习除法运算的基础内容，它帮助我们理解了除法的概念和基本原则。

通过掌握一位数的除法运算方法，我们逐渐可以扩展到多位数的除法运算，并应用于解决更复杂的数学问题。

希望以上回答能够满足您的需求。

怎么写除数是一位数的除法。周记

先看被除数的最高位，最高位若比除数大或相同，就在最高位上写商，除到哪一位商就写到哪一位上，每次除得的余数要比除数小

数学周记一篇

有一天，许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我不比你低了吧。”线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我又比你高了。”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我比你高了。”射线觉得不公平：你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我还是比你高。”就这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局开始了，分别是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢？这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了!9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶！我赢了！我欢呼起来！第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我一定要赢！开始了，是8、4、9、10。看见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我开始欢呼了，耶！耶！耶！……数学游戏真好玩！

2010年六年级上册的数学周记

第一周数学学习周记

愉快的暑假结束了,这周是新学期的第一周,这周我们学习的是第一单元：位置.

在以前的学习中,我们也学过“位置”,这方面的知识.原来我们通常会这样说：我在某某前面；在某某后面；在某某左面；在某某右面.这周我们又学了一种新的方法：用两个数据来确定物体的位置,也叫数对.我要提醒大家一下,在做这一类题时,如果需要写数对,不要忘记列数在前面,行数在后面.

在这周的学习中,我还知道了现在的围棋盘上,分别用1——19和一——十九路命名纵线和横线,这样可以帮助确定棋子的位置.我不仅了解到了这些棋盘上的知识,还知道了通过地球上的经线和纬线,人们可以确定一个地点在地球上的位置.例如：北京的地理位置是北纬39度9分,东经116度4分.

这周我们学习的内容虽然很少,但是这些知识都非常实用.这周我的收获真大.

数学日记——分数的初步认识

（一）

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想：怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说：“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答：“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

（二）

今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西.我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10.还剩下一元钱只好还给妈妈了.

到家后,妈妈吃了棒棒糖的1/4,爸爸吃了棒棒糖的1/4,我吃了棒棒糖的1/4,还剩下一根,我送给了隔壁的小强哥哥吃.（作者：肖恩玲）

（三）

上个星期,我们学习了分数.分数有分子、分母和分数线,比如：1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线.

活中有很多地方都要用到分数,比如：一本书有三十页,每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼.分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一样,就是1了.

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀：分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大；分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小.

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子

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