一年级我手写我心周记

2023年东京奥运会的手写作文

今天晚上女子10米气步枪决赛如约而至。电视屏幕前，我们屏气凝神，为中国队两名老将——杜丽和易思玲祝福。自从该项目采用新赛制，竞争异常激烈和残酷。难以想象在同一时间，在地球另一端的巴西高原，东京热内卢的赛场，两个果敢的女子扛着她们心爱的气步枪，完成每一次充满悬念的击发。期间，她们因心情的波动致使成绩发生改变。无论怎样，都顶着压力迎难而上，倾己所能缩小比分的差距。

每一次击发都像点球一样胜败攸关。当参与解说的媒体人戏谑“只有期待对手的失误了”。然而，初出茅庐的美国小将凭借稳定出色的发挥摘得首金。尽管两名老将和首金失之交臂，她们依然对中国队发起奥运冲金功不可没。她们肩负着14亿中国人民的殷切希望，无愧于用四年的付出和等待换来东京之行展现大国运动员的风貌和神采，她们虽败犹荣。

我不禁想起当年朋友无比动情地向我讲述她在自己的射击运动生涯里凭借一步步坚持、努力创造出的辉煌。她曾说：“射击运动员是孤独的，拼的是心理素质，是一个人的战役!”她为了增强体能，曾冒着严寒冰雪，坚持每天10公里的长跑。她曾只身在靶场一次次钻研动作精益求精，也曾在省运会上崭露头角，屡次参赛名列前茅。

想来每一名奥运健儿的冠军之路都要经历一场涅槃，不是任何参与者都能心想事成。而我们触摸金牌的愿望，犹如攀登山之绝顶，在成功抵达之后，又马不停蹄地踏上新的征程。

儿子三年级作文写不好，该怎么办

三年级开始写作文，其实就是把二年级开始的看图写话的故事写得完整一些。这个时候，不能一味要求写好，最重要的是引导孩子写出来。无论是看到的，听到的，还是体验到，抑或是自己想到或思考到的，先写出来。把这些孩子自己的东西写出来之后，再让引导孩子读一读，反句子修改通顺，把事情说清楚。最后把结构调一调就是不错的作文了。

在引导孩子写作文的过程中，我们一定要站在孩子的年龄、理解力和表达能力基础上，否则就没**确理解和引导孩子。我们觉得很简单的东西，孩子可能好几天都理解不了。

建议：

一、每天引导孩子阅读10页左右课外书，让孩子找一个自己喜欢的句子或段落，用一个专门的本子，让孩子抄下来。再引导孩子写上一句或几句话的感想。

二、让孩子多接触万事万物，每天把所听到的，看到的，想到的，感受到的说一说，把孩子觉得有意思的一个小事或观察，写出来。写多写少都没有关系，不要求写得多好，但要求句子通顺，意思明确。

三、对于第上面第二点，很多孩子刚开始做不到，不知道怎么写。家长可以先和孩子一些说说一天的事情，说的时候用手机把对话录下来。聊完之后，让孩子自己选择写哪个事情。这个时候，可以让孩子先说一说，把他说的录下来，再让孩子听着录音，一字不改地写一本子上。写完，稍加修改，就可以了。

四、坚持每天做一点，孩子作文自然会好起来。与此同时，孩子对阅读理解也会有明显的提升。

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我诉我心是什么意思

写文章首先要说真话、说实话。唯有真切，才能动人；唯有真情，才能感人。大教育家叶圣陶先生说过“作文要说真话、说实在话、说自己的话······”强调的就是“真实”二字。就是用我们自己的情，达我们自己的意。也就是“以我手写我心，用我笔诉我情”。

七年级下册12单元的作文怎么写

要心想，用手写咯。还要有创意

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