第二周周记一年级
初一开学的第3个周周记450字
好的,以下是一篇关于初一开学第三周的周记,希望能够帮助到你:初一开学第三周时间过得真快,转眼间已经是开学的第三周了。这一周,我逐渐适应了初中的生活,学习上也逐渐跟上了老师的节奏。这一周,我学习了语文、数学、英语、历史等课程。其中,我觉得历史课最有意思。老师给我们讲了很多有趣的历史故事,让我对历史产生了浓厚的兴趣。在语文课上,我学到了很多写作技巧和阅读方法,对我的语文能力有很大的帮助。数学课则帮助我掌握了更多的运算方法和思维技巧。除了学习,我还参加了学校的运动会和班级的文艺晚会。在运动会上,我参加了跳远和接力比赛,虽然成绩不是很理想,但我尽力了。在文艺晚会上,我表演了一段舞蹈,感觉非常棒。这一周,我还结交了一些新朋友。他们都是我的同班同学,我们一起学习、一起玩耍,让我感到很开心。总的来说,这一周过得很充实。虽然有些课程难度较大,但我相信只要努力,我一定能够克服困难。我希望自己能够在未来的日子里,继续保持这种积极向上的态度,不断进步。
血液科第二个周的周记
血液科的实习结束了,两个周的药,两个周的责任。上药的时候,不是加药就是去药房拿药或是发口服药,可以说一直是在路上跑,一直奔波于几个药房之间拿药,一周也大体认识了各种常用药。刚开始还挺喜欢这个活,无聊又好时,自己一个人悠哉游哉的,上完了两个周的药,最后一周上责任了,上班的第一天,上药的那个老师让我和她继续上药,因为只有她自己上药,我同学请假了,那一刻我才二了吧唧的意识到原来来这实习就是让我们干活的,护士长太不地道了,而我太二了,直到最后一刻才意识到这一点。第二周和第四周上责任,每天中午都会去病房让病人测体温,记体温测脉搏,几天就把所有的名字都记住了,可是病历都放在医生办公室,没大有时间去医生办公室看病历,所以对大多数病人对比病情都不是特别了解。血液科主要是血液病病人,如白血病,多发性骨髓瘤,血小板病的病人比较多,打化疗之类的病人比较多,长时间的打化疗药,好多病人都掉头发,这是在所难免的,化疗药**挺大,所以很多病人的血管在**时都不好打,所以在那四周没打过几针。长时间打化疗,有些病人会选择PICC置管,只此一针,可以放置一年的时间,可以周要维护一次,长期算下来,花费也不少。在那呆了四周,很多病人让我留下了深刻的印象,28床20岁的小伙子,是血友病,左小腿上有一大块淤的很重的创伤,一直在床上躺着,自打我进科他就在那里,直到我出科他还没出院,期间本来是打算出院的,可是那条伤腿动了一下又肿了,所以没出成院。20岁,是上学的年龄,应该是高考的时候,不知他还上不上学,从来没去问过他,不知该如何去问,恐怕刺伤了心底的痛处,现在已出科一星期了,不知他出院了没。还有以前26床那个16岁的小男孩,血小板减少症,经常发烧,老爱流鼻血,挺虚弱,做检查都得坐在轮椅上,后来出院了,具体情况也不是特别清楚,不想给自己找借口,却确实在与病人沟通交流上做的不是很好,以后要改改。还有一个十几岁的小孩,白血病,也在打化疗,不知出院了没有。年龄都不大,却被疾病折磨着。以前听说白血病就觉得很可怕,现在对此有所接触了解了,观点会有所改变,有些治疗效果还是不错的。在医院呆了这段时间,深感家人及周围人健康的活着才是最大的幸福,所以有时真的没必要计较那么多,也没必要那么拼命,这让我想起了在那的一个病号,不大配合治疗,兴许是怕花费吧,确实医院花费是很高,可是既然钱已经花了,就索性治好,不要半途而废,还那么年轻,不要因为自己生病的心情而去伤了所有关心自己得亲人的心。面对现实,好好治疗,才会康复,才会过得更好
暑假假期生活周记
本周是暑假的第二周,我度过了一个充实而有趣的假期生活。
周一至周三,我和几位同学一起参加了一个社会实践项目,去了当地的养老院帮助照顾老人。每天早上,我们会和老人们一起晨练,然后帮助护士为老人们做日常护理。我们还和老人们聊天,听他们讲述过去的故事,这让我更加珍惜现在的时光。
周四,我和家人一起去了一趟郊外的农家乐。我们在那里体验了农村生活,品尝了当地的农家菜,还亲手摘了一些水果和蔬菜。我感到很兴奋,因为这是我第一次体验农家生活。
周五至周日,我和父母一起去了外地旅游。我们去了一个风景优美的小镇,游览了当地的古迹和自然风光。我们还品尝了当地的美食,购买了一些特色纪念品。这次旅行让我开阔了眼界,也让我更加珍惜和家人在一起的时光。
在这个周末,我还参加了一个英语角活动,和一些英语爱好者一起交流和学习。我感到很有收获,不仅提高了自己的英语水平,还结交了一些新朋友。
总的来说,这个暑假我度过了一个充实而有趣的假期生活。我不仅参加了社会实践、农家乐、旅行等丰富多彩的活动,还结交了一些新朋友,增加了自己的见识和经验。我会珍惜这些美好的回忆,并为未来的生活做好准备。
二年级开学第二周周记
开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有开心、有难过。第一天的时候,老师就跟我们强调了"日常生活语文化,语文学习日常化"的这个理念。当日我就在想,如何做到呢?后来我才知道,语文也是一种语言,我们平时说得也是一种语文。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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