心情周记一年级怎么写

六篇普通周记

【篇一】有趣的太空课

今天晚上，我和爸爸妈妈一起观看王亚平老师在宇宙飞船里给我们讲课的视频。

其中，我最喜欢的是水膜、水球实验。水在太空失重环境中需要挤压才会出来，因为表面张力的作用，普通水会形成非常大的水膜，且水膜十分结实，不会轻易破裂。向水膜表面慢慢加水，水膜会渐渐变厚，最终形成一个大水球，通过水球还可以看到王亚平老师的倒影呢!在向水球同时注入两个气泡时，气泡不会融合。将红色液体注入水球后，液体会散开，形成一个漂亮的红色水球。

通过观看天宫授课，我感觉到了人们对科学的渴望，就像王亚平老师说的那样：梦想无限，探索无限。

【篇二】向同学学习

我们班里有一个写作小能手，他的名字叫XXX，他写的博客非常棒，非常值得我们学习。

第一，XXX写的博客很有条理，他总是能够很好的掌握先写什么，后写什么。我在以后写博客的时候也要把握好写作的顺序。

第二，XXX写的博客时对事物的描述非常的细致，总是能让人一看就懂。我今后也要向他一样，在写作的时候写详细一些。

第三，XXX写的博客用词造句非常生动，总是让人看的津津有味。我写博客时也要多用形容词和好的句子。

我还要多看一些好的书籍，来丰富自己的知识，提高写作水平，争取超越XXX。

【篇三】大大的洞

这几天一直在下雨，太烦恼了!真想去游泳。这几天下雨似乎都没有停过，上午下过，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接着下，下午又不下了，就这样反反复复好多天，终于在今天停止了。上午九点多，雨下的特别的大，异常的大!我还想着，不会这几天下雨就不停了吧!可是老天偏偏违背了我的想法，而我却更加开心了!

到下课后过了没有多久，这个变化无常的老天居然绽开笑脸了!我想着，终于可以重见阳光了!可是这个老天，偏偏又不让我梦想成真!下到了楼下，往外一看，啊!还在下着密密匝匝的小雨，哦!我的阳光!我的晴朗!呜呜呜!

回到家，从窗户往外面看，外面居然又成了晴天!我烧起了熊熊怒火!这个上天，要是一种天气就一种天气，干嘛这么折腾人啊!!!我今天是怎么了，是我得罪了老天?不会吧!但是为什么淋雨的总是我呀!

不过，总是有好事的!天晴了!虽然自己受了罪，可是让人民开心是的，那就无私奉献一下吧!

【篇四】美味的西瓜

夏天一到，太阳的烈焰笼罩大地，热的小狗吐出舌头散热，我也热得受不了!所以，妈妈决定去买个西瓜回来消暑一下。

妈妈买了一个和篮球差不多大的西瓜，它深绿、浅绿条纹相间

一年级周记怎么写

要写好一年级周记，首先要把自己这一周经历的事情记录下来。可以列出每天上课、作业、活动等的安排，再写出自己的一些感想和体会。

注意语言要简洁明了，只要写出自己真正想说的话就好。同时，还要注意规范字体和格式。写完之后，可以请老师或家长帮忙修改，再反复检查，确保没有语法错误和拼写错误等。总之，一年级周记可以写出自己对学习、生活、家庭等方面的看法和感受，以及自己的成长和进步。

通过不断的记录和思考，不仅能提高写作水平，更有助于积累人生经验和体验，为自己的未来打下坚实的基础。

10篇寒假周记

1、写放假后三天内的心情。

2、写放假后7天内和同学的某些活动（没有活动就瞎编，老师不会调查。。）

3、写自己家的盆景或者动物。

4、写最近家里发生的事情。

5、写对马上要到来的节日的期盼与兴奋（最好加上一些细节和一些活动）。

6、如果假期补课了，可以写补课趣闻或者补课的苦恼。

7、写对节日过后对节日的总结，感兴趣的人或事。

8、还是以记叙近期活动为主，记叙文往往可以达到字数而且简单易写。

9、可以编一个在公交车、大街上碰到的，令人憎恨、感动的事。（可以乱编，以：公交车让座、公共场合两个人而吵起来、讹人、道德败坏这些为引子）

10、写马上能见到分隔许久的同学们、老师们的兴奋。

仅供参考。最好以真实为主。毕竟亲身经历过的，写起来方便，注意刻画人物的细节、写作三要素等等……

怎么样写周记

写周记可以按照以下步骤进行：1.添加日期：在每篇周记的开头，写上日期，以确定具体的时间范围。2.总结工作内容：回顾上一周的工作内容，简要概括每天的任务和完成情况。可以包括自己负责的项目、会议等。3.引出问题或挑战：指出遇到的问题或面临的挑战，例如遇到的困难、时间不足、团队协作等。详细描述问题，并解释其对工作的影响。4.分析原因：分析造成问题的原因，可能是个人能力不足、沟通不畅、资源不足等。在这一部分，可以提出一些想法或建议，以解决或改进现有的问题。5.总结收获：总结过去一周的收获，包括学到的新知识、解决问题的方法、加深的理解等。这可以是对自己的肯定，也可以是分享给团队的建议。6.制定下周计划：根据上一周的总结和问题，制定下一周的计划。列出具体的任务和目标，并设定截止日期。7.探讨提升方向：考虑自己的能力和职业发展，提出一些具体的提升方向或学习计划。这个部分可以是对自己的思考和规划。8.总结性陈述：在周记的结尾，写下一句总结性的陈述，可以是对自己的期望或对团队的鼓励。需要注意的是，周记应尽量简洁明了，不要过多描述个人情绪或琐事，而要重点关注工作内容和问题解决。另外，可以根据个人习惯和实际情况适当调整周记的格式和内容。

文章到此结束，希望我们对于心情周记一年级怎么写的问题能够给您带来一些启发和解决方案。如果您需要更多信息或者有其他问题，请随时联系我们。