一年级周记十篇

一年级日记五十个字

今天早上，我和爸爸骑着自行车来到花都湖游玩！那里风景很美，一只只白色的水鸟从我们面前飞过。一艘小船在水中慢慢行驶，湖面波光粼粼，鱼儿自由自在的游来游去，有些还钻出水面吐着泡泡，真是太好玩了！

这样写的好不好了，看到什么写什么呗！

一年级的日记怎么写

一、

记录每天都生活以及学习。

通过细致的观察，将生活中的细节记下来。

通过阅读或者生活中的事情，记录自己的感想。

第一行写上日期以及天气情况。

第二行空两格写正文，下一行应该顶格写。

选择最值得记录的事情记下来即可。

二、扩展资料

日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

一年级日记怎么写

正文

我们应该先明确日记的内容是什么，生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来，通过有目的的细致的观察把生活中的某件事情抒发自己的感想，多用修辞手法。

举例

今天是星期五，一大早，我的爷爷和奶奶就回了老家，要到明天晚上再回来。所以在这个周末，爸爸妈妈就变得非常忙。买菜做饭、洗碗做家务、洗衣服、晾衣服、喂弟弟吃饭、哄弟弟睡觉等，我就帮忙晾衣服，还有收衣服，整衣架，叠衣服，还有陪弟弟玩。虽然是个忙碌的一天，但是这个周末，我们还是参加了很多活动。我现在就跟你们讲讲我们这个周末的生活。

星期六一大早，我们就起床了，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我们去社区参加蛋糕烘培活动，我做了泡芙带回家给弟弟吃了，弟弟很开心，坐在我怀里等我喂他吃。下午，我们回学校练习羽毛球。我先到曾熙然家里借了她的羽毛球，然后带回学校。同学们都练习得很努力，张老师表扬了我们，还给我们吃了棒棒糖，放学后爷爷奶奶终于回来了，我们的生活又恢复正常了。

一年级日记点评语

一年级日记评语?

有爱心，能助人;有条理，善学习。印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发。希望学习上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。你，应该大有可为。

既勤奋又放松、既刻苦又倦怠的人，是你吗?你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬。学习，是过平衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的。注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它。

第一个询问作业的人是你，你的责任感很强，你的学习积极性也很高。我想说的是，学习是个最精细的事情，只有细到每一个知识点都弄懂了，也会精彩

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