寒假周记春节篇一年级

一年级呆家里周记

假期里，妈妈要上班，没有时间来照顾我。有许多天我都自己在家。说起独自在家的历史，要从幼儿园中班开始，我一个人在家的时候很怕坏人会来，可我现在由害怕变成了自由。

现在，我先写妈妈给我留的暑假作业，在写的过程中我想喝些饮料，可是，妈妈的话一直在我耳边响起：“做事一定要一心一意！”做完作业我就打开冰箱一看，哇，这么多好吃的。我拿出一根火腿肠、一杯可乐，真好喝。独自在家的感觉真好。

我有时怕独自在家，有时又特别喜欢独自在家，真是两种不同的心理，我相信随着我的长大，我独自在家的生活肯定会更加丰富。

寒假周记500字，不要过年

那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃；它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。

10篇寒假周记

1、写放假后三天内的心情。

2、写放假后7天内和同学的某些活动（没有活动就瞎编，老师不会调查。。）

3、写自己家的盆景或者动物。

4、写最近家里发生的事情。

5、写对马上要到来的节日的期盼与兴奋（最好加上一些细节和一些活动）。

6、如果假期补课了，可以写补课趣闻或者补课的苦恼。

7、写对节日过后对节日的总结，感兴趣的人或事。

8、还是以记叙近期活动为主，记叙文往往可以达到字数而且简单易写。

9、可以编一个在公交车、大街上碰到的，令人憎恨、感动的事。（可以乱编，以：公交车让座、公共场合两个人而吵起来、讹人、道德败坏这些为引子）

10、写马上能见到分隔许久的同学们、老师们的兴奋。

仅供参考。最好以真实为主。毕竟亲身经历过的，写起来方便，注意刻画人物的细节、写作三要素等等……

寒假周记最后一篇，就是马上要开学了

马上就要开学了，我的心情很激动，因为马上就可以见到老师和同学们了。过了一个寒假，我似乎都快忘记同学们的模样了，在新的学期，新的一天里，我们要热爱学习，因为我们的身上寄托着亲人对我们的希望，每个同学都想在期末考到好成绩，当然我也不例外，有理想就为此行动，我为今后的学习作好了计划，首先，电脑是不能玩的，每次放学后要预习第二天的课文，周末认真完成作业，认真检查，有不懂的题问老师或与同学讨论，上课时认真听讲，不搞小动作。

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