一年级的周记逛公园

120字周记怎么写

1.120字周记的写法是可以的。2.因为周记是对一周的工作、学习、生活等方面进行总结和反思的记录，所以字数较少可以保证简洁明了，不会过于冗长。3.在写120字周记时，可以先简要概括一周的主要事件和收获，然后重点突出一两个重要的事情，进行详细描述和分析，最后可以加上自己的感悟和对未来的规划。这样既能保证内容的完整性，又能保持字数的限制。另外，可以适当运用一些修辞手法和表达方式，使周记更加生动有趣。

如何引导孩子写周记

多逛书店，培养爱好。有空就带着孩子去逛逛书店。泡在书海里，学生多多少少会学会一些游泳的本领。

起步模仿，追求自创。一开始，学生可能不会写，可以让他模仿看到的文章，沿着文章的思路自己仿写、续写。练好基本功后自然就会用自已的话写自己的事了。模仿是过渡期，自已创作才是最终目的。

先说后写，绝不代笔。学生在写作之前，可能思路不太清晰。家长可以让孩子先说一说，帮助他理清顺序，先说什么，再说什么，最后说什么。然后把说的话写下来就行了。注意不要加入太多成人的语言，保持儿童语言的独立与鲜活。同时，学生在写作的过程中，会有一些字不会写，如比较简单的，家长可以教。太复杂的，可以提醒他用拼音代替。所有写作过程中，家长切不可抢过笔来自己操刀。

写完朗读，多给表扬。学生的草稿完成之后，可能会出现标点不准、添字掉字、语句不通等硬伤。解决这些问题的有效方法之一就是——大声朗读。修改完成之后，家长要及时表扬学生，可以表扬写得漂亮的字，用得好的词，优美的句子，让他对本次作文用成就感，对下次作文充满期望，不知不觉中了家长的计，爱上写作。

一个热闹的场面周记

热闹的超市一进超市就发现一堆人把门口给塞满了。

顺着人流往里走，好不容易才走进去。你看大大小小的货价上都放满了商品，摆放得整整齐齐。这些花花绿绿的商品把柜台点缀得真美丽。蔬菜区里，摆放着各种各样的蔬菜。你瞧，白菜穿着漂亮的绿纱裙漂亮极了。你再看，那萝卜多像小孩的手臂，而那西红柿多像一个可爱的小灯笼啊！水产区，那里有很多的小鱼，草鱼、小虾……应有尽有；零食区，海苔、蘑菇朱古力、果冻……让我垂涎三尺；冷饮区里可乐、芬达都是我的最爱。这些琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。超市里不仅商品多，人也很多。你看，这边的一位老奶奶提着篮子正在埋怨东西涨价，那边顽皮的孩子跑到玩具区的柜台前拿着玩具死不放手。而服装区的这位时尚的阿姨穿着一条七彩的裙子，戴着一条黄色的项链，正在寻找适合自己的衣服和化妆品。咦！这位叔叔身穿黑色的牛仔裤，配一件白色的上衣真帅呀！他在找什么，这么急急忙忙的？一定是有人在外面等他吧！最热闹的地方当然是收银台，长长的队伍像一条长龙，这可忙坏了收银员。我最喜欢逛超市！

关于羡慕别人家去北京的周记

街坊张大妈和他儿子去了一趟北京，说去北京的故宫和北海玩了二天，他说这辈子值了。

我听了以后真是羡慕极了，忙跟我家老二说你啥时候也带我去逛逛北京啊。老二说，下月去。我高兴的一宿没睡着。

OK，关于一年级的周记逛公园和一个热闹的场面周记的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。