科技馆作文？小学生参观科技馆观后感

今天给各位分享科技馆作文的知识，其中也会对小学生参观科技馆观后感进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

游科技馆作文400字

中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术**、经济**诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。这就是杜绝人力、物力、财力的浪费，堵死索贿受贿的渠道，多快好省地建设社会主义的战略举措。

严肃而重大的课题：雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标！要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化，建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。这是试金石、这是照妖镜！是衡量中国共产党党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题，是科学社会主义的刚性革命任务。

现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。你能达到这个硬指标吗？欢迎你来展示，我们期待着你的到来！这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标：关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会资源，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。通过本举措，充分体现科学技术、工程技术的可**性、可验证性、可重复性、可移植性，并且可以无偿借出或租借展出项目的**品或单元部分。籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，还可以创收嘛。以现有的运行方式，运行费用当然居高不下。本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。现在的大学生上完实验课，你在实验室门口堵住他，向他借来实验教材，就这本教程的内容提问，只要是问题准确、细致，他们保准回答不上来，他刚才还懵懵懂懂的呀，问老师也是瞠目结舌；如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的，实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成，科技快餐，现代技术大拼盘。现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上，用脚或轮子取得动力电源，就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，又环保、又创新，还提出了四驱车竞赛的新方法；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，都已经通知到****，在附近的企业就能制造出来，以本人的孤陋寡闻，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利代理律师都不教你！），凡此种种，都是提高票价吸引观众的硬道理。现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；***就在**中，应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。你们在维修上有什么问题，可以发电子邮件通知我：或者拨打电话：，本人将尽快予以答复，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。中国制造的工业装置和仪器，基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题；所以，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，例如机场的飞机维修公司，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙，大约要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题，本人可以召之即来、来之能战，战之能胜、挥之则去，不保证能解决问题，将会尽快赶到，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****），涉及的范围和领域将很广阔。本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式，认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源最高的利用率，是中国国情迫切需要的。一些发达国家使用国家科研经费的研究项目，部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。本人提供的展品，将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载，是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人**展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见，如果经过测试有进步意义，你们可以自行改进原来展品。对于低龄、低学历的观众，目前不能看懂光盘中的内容，随着年龄、阅历、学历、经验的增长，在升学、工作后，必将逐步加深理解；无论如何，都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展，是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务，解决技术难题，而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。对于控制部分，尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件，其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。对于机械部分，要预先作成本预算，采用数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高；手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用，工时长、不规整，适合于限定收购价格的要求，同时指出，在国内外，手工加工为主制造的装置，市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。本人足够大度，在没有先决经济要求的条件下，允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且，对于制造成本高于5000元的展品，如果没有出售展品累积的资金，本人一律不做，由你们自由选择制造单位和个人。提出这种方式的背景由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下，也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路，不是给出线路就可以模仿出来的；以医疗电子仪器为例，进口仪器对于信号处理前置部分，就有用分立元器件为主的，国内按照原线路仿造，性能就达不到原装的水平，这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。只要本科生调试不出来的，研究生也一样，解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机，系统集成嘛。就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察，*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等，都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持，是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费**设计图纸，当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。如今在举国科研体制下，相互封锁，以邻为壑，大家都是互相为敌，勾心斗角，尔虞我诈，一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言，在市场竞争之下，从日用品到工业装备，零配件不通用、没有互换性；设计图纸严格保密，给维修带来了极大地困难；其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复，在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大；结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大，而低水平重复研究现象普遍，在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路，科技书籍无法直接指导基础设计，教师自己也茫茫不知所然；企业中个别生产设计能力强者，以市场占有率为目标，并不公开技术诀窍，也不对国外先进产品构成技术威胁。所以，十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开，只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的，都有这个必要，以此提高全民的科学素质，这就是一个战略的眼光和决策。古人有曰：取法乎上，仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点，他们还迷茫地摸不着北呢，要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构，他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以，就要提供具备实用价值的展品，达到奢侈品的档次；这样对于参观者具备前瞻性，企业能通过简化设计，做出进军世界市场的高端产品。(网友xiajhua8)创新升级改造引进消化吸收，变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。

为了节约开支，就以机电与电子技术为主题。财务与招标你们可以指定、推荐任何有资质的公司，本人与该公司之间进行财务的联系；也可以与你们实报实销，接受财务审计。本人身先士卒，率先垂范，无私奉献，勇于奉献，甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石，创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。送你去观看美国航天飞机发射与返航，请你去按动核爆炸实验的按钮，你又能学到什么？必须全面调查社会现状，要从基本设计依据学起，要知道根据功能采用何种结构，找到最佳的器材采购地点，熟悉具体的加工工艺过程，这才是完整、系统、全过程地学习进程。用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太**了；人们所说的“充电”提升自己的能力，化学二次电源的充放电是有循环寿命的，容量要随着充放电次数增加而递减地！人是可以植入义齿，它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基，要经常清理，而且不容易清理；我们要发掘新的商业空间，更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。

报告首长：那就向领导汇报实现超前、前瞻、跨越时代的宏伟目标的治世良方。

报告首长：俺的回答世界领先，全球首创，举世无双，有胆识、开启民智、功德无量！！

报告首长：给你世界上最前卫、最先进的创意！！！！颠覆全球历史的革命创新！！！！！确保参观者豁然开朗！

请示首长：按照以下国家战略治理科技馆，每间经过整改的科技馆，能对中国各方面的发展提供多大的贡献？请用统计数字来表示为盼。

哎呦，

这已经是十分明确了，

全球的科学普及展览馆，都是象征性地展示而已，

应当对于参观者完全公开全部设计技术文件，

公开全部的制造过程、

加工过程，

装配过程，

调试过程，

详细地介绍工作原理，

耐心地解释设计依据，

完整地介绍器材的采购地点，

彻底地提供实质性的图纸。

你提出这些问题，

就是被人忽悠了，

骗了钱，

又没有收益，

没有长进，

却浪费了珍贵的金钱和宝贵的青春时光。

如果实施了以上的战略举措，

每位参观者都受益匪浅、醍醐灌顶、顿然醒悟、恍然大悟，茅塞顿开，

受益终生，

从根本上认识了科学实质，

掌握了工艺技巧，

个个参观者都是来下载技术文件的，

这些宝贵的技术文件，对于任何国家是最稀缺的，最紧迫的，最基础的。

你要他们彻底变革，你们在家里，可以慢慢琢磨，细心琢磨，深刻理解，可以上网提问，他们要有义务准确回答！！！！！！！！！！！！否则就要开除他们的党3籍、公3职！！！！

走进科技馆作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的走进科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

前几天，妈妈和外婆带我去游玩了上海科技馆。

去的路上，我一直在想，科技馆里到底有什么有趣的东西呢？会有鬼吗？会有妖怪吗？上海的地铁真快，上海科技馆不一会而就展现在了我们的眼前。

上海科技馆真大呀！前面还有一个好大的下沉式广场，上海科技馆从上往下看是一座桥的形状，“桥”下面还突出了一个半圆，因为，上海科技馆中央有一个球。

走进科技馆大门，我看到了几条长长的队伍，他们在干什么事呀？原来，他们在买门票和电影票呀。

我们走上了二楼，通过检票，我们向右走，走进了一个叫“地壳探秘”的展区，一走进“地壳探秘”展区，就看到了一个十分巨大的地球仪，这个地球仪是悬空着的，正在慢慢地转动着，就像真正的地球一样。我们往里走去，里面有许多矿石，真漂亮！接着往里走，里面有一个挖石油机的模型，挖石油机是怎么挖石油的，我们继续走，穿过“时光隧道”后，恐龙化石竟然出现在了我们的面前，我们还要往里走，里面讲的是火山喷发的原理，看完之后，就要继续走喽！这里有个电脑，我和妈妈好好地学习了一下，知道了一种“喀斯特”地形，也就是石岩地区，走接下来的吊桥上，我发现，下面就是“喀斯特”地形。这下，我们要回到“现实生活”中了，这里有给我们介绍了上海的历史，走出了“地壳探秘”展区，已经是中午了。

我们吃过午餐，又去参观了外星人展区，里面有很多关于外星人电影里的道具，还有很多科学家想象出来的外星生物，科学家们还想象出来了一颗星球，叫蓝月亮，蓝月亮上居住着许多外星生物。

我们去球幕影院看了电影《尼罗河之谜》，“球幕影院”就像他的名字一样，是圆的呢！

我们又去参观了“信息时代”、“动物世界”、“万象生物”等展去参观，最后，我们又到“机器人世界”展区去参观，机器人为我画了一张画象，我就不为大家一一解说了。

上海科技馆真有趣、真有意思。

一个人如果只是读过许多书，但从未走出家门看看外面的世界。那么，他虽然知道许多知识但是从没出去看过，那是没用的，他看过外面的世界，但从不读书，也是没用的。“不止有眼前的苟且，还有诗和远方”。

今天，我去了山东省科技馆，还没到大门就是人山人海，人挤人。我们等了一段时间进去了。山东省科技馆建筑物占地8400平方米，建筑面积2。1万平方米，分为科普展览和科技活动两大区域。以“人类、探索、创新”为主题，布设了各科学领域400多件展品，让观众与展品产生互动，切身体验科学的魅力，加深对科学的理解感悟科学的力量。

第一层令我印象最深刻的是无皮鼓。我想：“没有鼓皮还响，这操作，牛”。我听了讲解，原来是每个鼓内装有红外传感器，一端发射，一端接收，当手击下，遮住发射器，使红外接收器接不到信号了，就触发装置发出鼓声。原来如此，我明白了。再往前走，看到了墙上挂着科学巨匠的照片，比如：爱因斯坦、牛顿、钱学森，我有点生气，因为为什么只有一个中国人，“少年智则国智”我们应该为国家贡献一份力量。

到了第二层，令我印象最深的是一个水龙头居然凭空悬浮着，我心中一惊，这这，我听爸爸说：“这有一个玻璃支撑着”，我一下子明白了。第三层看到了张衡发明的地动仪和一古代的日常用品。

我们应该发愤图强，认真学习，中国的责任全部在我们少年身上。我们让中国的科技成为世界第一，无国可比，假如这个世界上没有科技，那会发生什么，谁也不知道。记住一句话“人是为了思考才被创造出来的”。

昨天晚上，哥哥在我们家和我一起睡的，我们高兴得不得了。美美地睡了一觉后，一大早，我们就被姨父的电话吵醒了，爸爸告诉我们要带我们去济源科技馆，精神充沛的我们一听，开始兴奋地在床上蹦来蹦去。

今天天气很晴朗，也很热，我们都换上了短袖、短裤。一路上，我们欢声笑语，打打闹闹，连哥哥吃的口香糖都不小心咽到肚子里了，坐在前面的妈妈和姨妈也被我们逗的哈哈大笑。

到了科技馆，爸爸先问了一下门票的价格，很便宜，每个小朋友只要5元钱。买完票后，我们先进到了第一层，这里有许多栩栩如生的动物标本，有刺猬、小麻雀、蛇、山猪、小豹子……当然也有许多好玩儿的游戏，每个游戏下面都有原理和说明。

第二层是电磁王国，那里有专门的工作人员和志愿者演示并讲解各种项目，还会让参观者体验一下呢！开始演示静电了，一个工作人员站在台上摸着一个金属球，不一会儿，她的头发慢慢地竖起来，最后竟然“开花”了，就像孔雀开屏一样，好玩极了！接着，工作人员要挑两位成年人到一个铁笼子里感受电弧光，其中挑到了妈妈。看到妈妈和另一个叔叔站在铁笼子里，耀眼地电弧光划过他们那只按在笼子上的手掌时，我的心咚咚直跳，真怕妈妈有什么危险，听讲解说那可是几万伏的电呀。可妈妈回来后告诉我，只感觉到手掌热乎乎的，但身上还是吓地出了汗，好神奇呀！后来我们还看了名字很奇怪的钉子床的表演，姨父还上去体验了一下呢。

第三层是介绍环境、健康和星球的，有一组模型板是介绍我们在妈妈肚子里是怎么样慢慢长大的过程。最小的时候，我感觉我们像一个小虫子一样，最后一点点长大成出生时的样子，很有趣。

这个科技馆，不仅让我了解了许多科学知识，而且还知道了，原来在游戏和快乐中也能明白很多科学道理，我真是太喜欢这个科技馆了！

11月22日，我们李公朴小学72名全副武装的小记者，在雾雨蒙蒙的早晨，踏上了前往国际大都市——上海的征程。虽然天气不是很好，但我们依然兴致勃勃，猜想着这座城市的面貌。而我们此行就要参观久负盛名的上海科技馆。

终于来到上海了!我们穿越了黄浦江江底的隧道，看到了挺立的东方明珠塔，望见了鳞次栉比的高楼大厦……吃过饭，我们又来到了目的地——上海科技馆。

上海科技馆真是名不虚传，所囊括的知识上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望着这么多闻所未闻、形象生动的科技现象，我们瞪大了眼睛，任由好奇心带着我们去探索、去遨游。

在第一层领略了地表万象、探知了地心奥秘后，我们来到了机器人展区。机器人的发展史不过几十年，但是水平已经非常高了，不但四肢发达，头脑也不简单。才走到门口，我就发现有一张台子，上面放着一个魔方，后面还坐着一个据说会玩魔方的机器人。转魔方相对于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要给我五分钟，就可以把打乱的魔方复原。今天我可要看看这位机器人大哥的表现如何。

我把魔方拿起来，“刷刷刷”地搞乱，放在机器人面前。机器人好像感应到了，指示灯闪了几下，冒出一句“让我看看”来，把大家都逗乐了。机器人开始转了，虽然速度不是很快，但准确率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一样。不一会儿，机器人就把一个完整的魔方放在了我的面前。我看了看时间，乖乖，才用了一分多钟呢!我不得不对这个魔方机器人刮目相看。

下午两点，我们最不希望到来的`时刻还是到来了——返校。坐在车上，望着窗外下着雨的上海，我们心中充满了不舍。现在的中国发展日新月异，在世界舞台上大放异彩。未来的世界是那么的美好，但这美好的前景要靠我们用智慧的大脑和勤劳的双手去创造!

暑假的一天，我不顾酷暑，带着求知的欲望来到了武汉科技馆。

还没进科技馆的大门，门口的科普长廊就已经牢牢吸引了我，上面讲述了五百年一遇的日全食科普知识：日全食的形成原因、发生的过程、以及会出现的奇异景象。这使我的天文知识增加了不少。

进入科技馆，首先映入眼脸的是由六名机器人乐手和一名机器人指挥组成的机器人乐队。六名机器人各持一种乐器，有的弹钢琴，有的弹贝斯，有的手拿沙锤，有的吹萨克斯，有的打架子鼓，还有一个吹长笛，它们配合着演奏了一曲《小城故事》，弹钢琴的机器人还独自演奏了一曲《欢乐颂》，机器人演奏的时候摇头晃脑，好像陶醉在音乐里，吸引了不少观众。

再往里走，我看到一个悬在空中的超大水龙头，只有水流出来，流入一个大池子，却没有进水处。走近仔细查看，原来，水龙头里有一个隐形泵，水龙头的出口连接有一个透明的玻璃管，水被隐形泵从玻璃管里抽到水龙头的出口处，水再沿着玻璃管的外壁流下来，如果不仔细看，是觉得很神奇的。

来到二楼，我还看到了磁悬浮列车，目前我国只有上海才有；还有模拟航行、倾斜的小屋、时光隧道等等，我走进时光隧道里，感到头有点晕，不知这是怎么回事，看了墙边的说明，才恍然大悟，又使我增长了不少知识。

科技馆还有三楼、四楼，也展示了不少的科学知识，有的我一知半解，有的我从没听说过，有的要上中学可能才明白。

科技馆这一趟真是让我不虚此行，里面展示的东西真是太奇妙了，这都是人类智慧的结晶。希望有朝一日，我能通过自己的努力成为一名科学家。

走进科技馆，第一个出现在我眼前的就是一个大型的“地月演示仪”。那里有一个地球仪在两个圆盘之间旋转，这是根据磁悬浮的原理制造成的。不用说，两个圆盘肯定装有“超级电磁铁”，要不然怎么可能吸引这么大的一个铁球呢？说是铁球，可周围还包着一层皮，上面标注着世界各地，地球正在不停自转。地球旁边还有一个用杆子吸着的月球，和地球的原理一样。它呀，还围着地球转呢，真神奇！要是没有电磁铁，我还以为是在太空遨游呢！

“地月演示仪”只是科技馆的三百分之一！通过看黑板上的内容，我了解到这里有300多件展品。展厅为三层……没等着看完介绍，我就迫不及待地走进了展厅。

我在展厅里好奇地转了转。发现了一个规律——第一层大多是与机械、数学、电、磁有关系的；再看第二层，又跟第一层不一样，主要是声、光和一些应用技术；而第三层是有关生命与健康的。

我在第三层找到了一个“天旋地转”。啊！我吓得退了几步，难道是坐过山车吗？我向里面眺望了一下，松了口气，原来只是周围的图案转来转去。我大胆地走了进去。才走了五分之一，我就感觉通道有点斜，慢慢地，倾斜得越来越大，也看不出周围的图案在旋转。我的大脑给一切器官发出命令：“不，这只是周围的图案在旋转，通道没有斜！”可一点儿作用也没有，我还是晕头转向，根本不受大脑控制了！我晕头晕脑地走出了通道。

我还参观体验了其他展品，有“滚球”、“倾斜屋”、“怪轮车”……真是太**了！闭馆的时间到了我还没有看完，我恋恋不舍地离开了科技馆。

科技馆，再见！我还会再来的！

为迎接一年一度的“世界气象日”，同时也为了培养科技兴趣，今天我们牡丹晚报50名小记者们一起参观了菏泽市科普馆。在这里我学到了许多奇妙神秘的科技、气象知识，科学那高深莫测、变幻万千的独特魅力也深深地震撼了我的心灵。

进入馆厅，首先映入眼帘的就是一个颜色鲜艳、形体巨大的地球仪——“小球看世界”。我和同班的好朋友冯丁一、王帅都被这个巨大的“地球仪”牢牢地吸引住了，我们仨一起认真仔细地寻找我们国家，都看到了版图好像一只昂首挺立的雄鸡一样的祖国。我不禁兴奋地指着祖国喊起来：“快看！那里——我们可爱的中国！”。

接下来，讲解员带领我们小记者一起参观了馆内二楼介绍人造卫星、月球、宇航服、气象灾害等科技事物的各种各样丰富多彩的展板和模型，这些制作精美的展品引起了我们的浓厚兴趣。讲解员全程细心地为小记者们耐心地讲解各种气象问题，帮助我们感受气象奥秘，一个个生动鲜活的奇闻引领我们自由地徜徉在知识的海洋里。讲解员还向我们介绍了中国航天事业所经历的艰辛历程：最初是敬爱的毛主席提出了“航天梦”，经过几代航天人一步步不懈的努力，我们国家已经成为了世界上第三个有能力建造航天飞船的国家，这怎能不令人骄傲和自豪呢？说起这次参观体验活动最让我印象深刻的啊，就属龙卷风的形成这一块领域了。因为龙卷风的风力非常强，给我以巨大的冲击力。我还是第一次知道龙卷风是怎么形成的呢！还有航天卫星、播种机、坦克这些我从科幻电影《流浪地球》中才看到的事物如此鲜明的呈现在我的眼前，引得我驻足观赏，久久不忍离去……

这次科普体验活动使我受益匪浅。没想到我们生活的地球蕴含了这么多的奥秘。真是生活处处皆学问啊！今后我要更加努力学习，从我做起，从身边的小事做起！爱护我们的地球！

星期六早上，妈妈告诉了我一个振奋人心的好消息：爸爸要带我去济源科技馆。这可是我早就嚷嚷着要去的地方呀！约上弟弟一家，我们出发了。经过了四十分钟的路程，我们顺利进入了济源市，来到了科技馆。

一走进科技馆大门，就听到一阵阵小孩子的欢声笑语。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸买好的票和纸制的3D眼镜窜进了入口。一进入口，我就发现了一排关于恐龙的3D图片，全部都是我喜欢的恐龙，有霸王龙、三角龙、似鸟龙、翼龙……好多呢！戴上3D眼镜，我发现图片上的恐龙真的变得栩栩如生了，它们的头还会随着你转动呢，真是太神奇了！还有很多出自济源当地的动物标本呢，有豹子、刺猬、乌龟、甲虫、蝴蝶……让人眼花缭乱！我们又玩了很多有趣的游戏，有拼图、齿轮连接、水力发电等等，真是很有意思。

科技馆一共有三层，我们来到二楼观看“高压放电”的表演。一位工作人员阿姨把手放到一个大圆球上，通过很强的静电，她的头发竟然慢慢地全部竖了起来，就象孔雀开屏一样。看了关于电的演示，我们知道了“电”真不是闹着玩的，如果不注意安全，它可是会危及到人们的生命呀！接下来，我们又观看了“钉床”表演。一张一米多宽的床上，按下按钮会从床面升起密密麻麻的利钉，把躺在床上的表演者给……哈哈，别害怕，表演的叔叔一点事都没有，我爸爸也躺上去体验了，居然毫发未损！为什么一颗钉子会让人受伤，而钉子越多反而人不会受伤呢？经过解说员阿姨的解释，我知道了“受力面积越小，压强越大，人就越容易受伤；受力面积越大，压强就会越小，人就越不容易受伤”的道理。

时间过的真快，我们还没玩尽兴呢，工作人员就开始提醒我们关馆时间到了。真有点遗憾，还有很多有趣的科学小实验我们还没有来得及体验呢，但是我今天真是很开心学到了那么多的科学小知识和大道理。我盼望着能够再次走进济源科技馆！

为什么打雷会伴随闪电？为什么有些地方会有回声？声波在我们的生活中有什么作用？如果你也想了解更多的科技知识，就请跟我一起走进柳州科技馆吧。

柳州科技馆位于柳州市柳东新区文化广场西侧，整个文化广场看起来像一只正在展翅的大蝴蝶，科技馆就在“大蝴蝶”的“翅膀”上。整个场馆设有萌动的序曲、家园协奏曲、宇宙的回声、经典的旋律、唱响新未来、生命的咏叹和气象天文等7个主题厅。在气象天文主题厅，我被模拟龙卷风吸引住了。几块大玻璃和柱子围成一个约1平方米的展台，展台高约2米，上下各安装了1台大排气扇。只要按下启动键，2台排气扇就会同时运行，并且底部还会喷出丝丝白烟。慢慢地，白烟随着气流环绕上升，气流速度越来越快，约1分半钟，一条壮观的龙卷风形成了。龙卷风的出现时间一般只有几分钟，最长也不超过数小时，直径一般在十几米到数百米之间。其风力特别大，在中心附近的风速可达100米/秒～200米/秒；破坏力极强，凡是龙卷风经过的地方，常会发生大树连根拔起、车辆被掀翻、建筑被摧毁等现象，有时还会把人吸走，危害十分严重。虽然这只是一个模拟现场，但是也让我感受到了大自然的威力。

机器人跳舞的舞台也吸引了很多科技迷。只见7个机器人站成两排，随着音乐翩翩起舞，民族舞、现代舞、街舞随意更换。它们劈叉、下腰、转圈时而婀娜多姿，时而刚劲有力，引得现场的科技迷们手舞足蹈。我也非常兴奋，如果机器人脸上的表情也能和我们人类的一样生动，那就更完美了。我希望自己以后能胜任改进机器人表情的工作。

这一路参观下来，我还有不少收获，不仅制造了一场“火山爆发”，看到了“冰山一角”，模拟了一趟“飞行之旅”，而且还做了一次大力士把自己“抬起来”。如果感兴趣的话，你也赶紧来体验吧！

这次科技馆之行，真是不虚此行，让人大开眼界呀！

科技馆写作文300字

1.科技馆三年级作文300字

科技馆在大城市里非常常见，但在我们和顺这个小县城，可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆，整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

我去过太原科技馆，那里有许多新奇的玩意儿：水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城，但我相信这儿的科技馆一定很棒。

下午两点半，随着肖老师一声令下，六年级六个班的同学以最快的速度下了楼，在操场上排好了队，在老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心，老师把六个班分成两组参观，十分钟后再交换一下。我们（1）班和（2）班先到一楼参观，其它四个班去四楼参观。话还没说完，那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马，冲了出去。四个班走后，我们在老师带领下来到了一楼，我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀，好多都是太原科技馆没有的，其中，最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器，家具都可以用手机自动控制，我们在台上一个模拟手机上点空调，空调就开了，点电脑，片刻后，电脑果然打开了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢！幸亏我及时抬头，否则将掉队“迷路”了。上了四楼，我才发现，这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏，我便过去凑热闹，只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里，鲨鱼咬的时候快速抽出，有的同学反应速度只有三格，有的甚至是二格。我说：“真笨，看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的，迟迟不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在这时，鲨鱼突然合嘴了，搞得我赶紧收，最后速度也是三格，太有意思了！

科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

今天我特别高兴，因为我和祝泽琦、白若研一起去了中国科技馆，我们到了约定的大门后就进去了。

进去了以后我们欢天喜地有说有笑的来到了一层探索与发现。我们在里面不仅知道了科学家认为宇宙是由于137亿年前一个点爆炸而成的，还知道了现在宇宙在不断放大，并且还通过游戏的形式知道了地球的位置。首先我们找到了银河系，然后千辛万苦从银河系中找到了那微不足道的太阳，最后找到了地球……

出了一层展厅，我们又直奔二层展厅，但中途出现了一点意外——白若研突然说累了，但他在我们耐心的劝说下还是同意和我们一起参观。随后我们便去二层科技与生活了。

里面东西可真多呀，有轮船、飞机的模拟操纵，有车轮的运动原理，还有模拟的大桥搭建，我们玩的非常开心。

正当我们要去三楼时，我妈突然告诉我今天有暴雨，说让我们回家，所以我们恋恋不舍的告别了科技馆。

[参观科技馆作文]

今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影，参观科技馆作文，小学六年级作文《参观科技馆作文》。看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上，我望着车窗外，一会儿就到了。下车后，我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。第一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得最高，谁就赢了。瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看。哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进。第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变。第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难。其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍，所以你们还想了解更多，那么你们下次自己去玩玩就知道了。参观科技馆作文450字

昨天我们来到了北京科技馆参观，老师给了我们两个小时的参观时间。

于是，我便和同学们一起参观。进入馆内，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。

跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……“时空隧道”我一这名字就很有趣，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。

真有趣呀！虽然只有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。然后我们有玩了声波看得见。

我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原来看不见的超声波就是这样的。

这回我可大开眼界，后来我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。今天参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。

今天，我和小姨来到了北京科技馆，我有非常多的感受和感想。一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。

没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧！今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。

科技多么先进啊！每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。

来自：作文大全还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇！我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便！我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心。

游北京科技馆作文 1.游北京科技馆7月26日，就是我将提起背包，去北京参加夏令营的那天，明媚的阳光和我说了声88，我就告别了张家港。

说实话，在北京只有一个地方最好玩，那就是北京科技馆。刚到科技馆的门口，一阵寒风向我吹来，仔细一看，原来是上下起伏的气球，看起来十分神气，排了一会队，终于能进去了，我和顾钰祺兴冲冲来到一楼，我们一会儿摸摸这边，一会儿望望那边，对一切事物都感到十分好奇，我和顾钰祺都很喜欢“踩水车”你只要坐在上面不断踩就行了，我赶紧排队，终于轮到我和顾钰祺了，我们兴奋地坐上椅子，不过我很惨，总是掉下去，我们边踩边听别人聊天，可是突然听到一个人说竟没有2、3、4楼，我们对望了一眼，气得差点吐血，可是离**的时间只差半个小时了，便飞奔进了电梯，因为这儿的电梯是前门进，后门出的，刚到2楼，我俩便想挤出去，可人太多了，我们只好去3楼，我们东逛逛，西逛逛也没找到什么好玩的，这时，顾钰祺带我去了一个地方，那个地方是像农场一样的，要让屏幕上方的农夫给植物浇水，施肥什么的，不过这机器好像坏了，一直做着同样的动作，我们便失望地又去看别的了，我和顾钰祺绕来绕去也没找到个好玩的，突然顾钰祺问我几点了，我打开手机，发现还有五分钟就要**了，我和顾钰祺便忙忙的来到了**地，看到好多人都在吃冰淇淋，又问唐瑜冰激淋在哪里买的，她想了想，回答说：“在2楼买的。”

我点点头，心里真后悔没有去2楼。这时，导游通知要回宿舍了，我们便依依不舍的离开了科技馆！啊，美丽的科技馆，更多的奥妙我下次一定会来看个究竟的。

2.游北京科技馆7月25日星期日，下午一点左右，我和舅舅、舅妈等人去科技馆玩。其实科技馆我来过好几次了，可是我最近几天老是听小姨说：“科技馆里又添新馆了，”我半信半疑，于是我便怀着好奇心，准备去科技馆“探”个究竟。

到了那里以后，我才知道那儿并不是添加了什么所谓的新馆，而是在A馆添加了不少的新项目。如：骑自行车走钢丝，杨利伟在太空吃的食品等等，我刚进去便看见了机器人演奏的音乐会，你看那位“指挥家”它那“眉飞色舞、指手画脚”的指挥其它几位机器人演奏着优美的乐曲，指挥时眼睛还不时的眨了又眨，你听伴随着悦耳有节奏的鼓声，时而是婉转优美的小提琴声、时而是动听的二胡声……时而是乐器齐奏。

而且每演奏完一首曲子，它都要说话，并让我们鼓掌，嘿！这家伙可真像一个“真”人，真有趣。我现在掌握的知识虽然并不多，但是我想，在下面一定装着不少的感应器，“指挥者”下面应该有许多根线，它一动随着细线的震动传到了相应的感应器，相应的机器人就演奏了起来，真是太奇妙了。

我还看见了杨利伟叔叔在太空中吃剩下的太空食品，那些食品都是压缩过的，食品为什么要压缩呢？我没顾上细看，下次我一定要弄个明白。我还和电脑下了几盘五子棋，其中我只赢了一盘五子棋，又与它切磋了几盘象棋，它每盘象棋都以十几步就把我赢了，最快的一次十二步就把我赢了。

最***的那一局要数第五局了，那一局我先走了一个兵，谁知它来了一个“飞”象，我跳了一下马，它便来了一个炮，我来了一个当头炮，它把我的兵给“吃”了。我走马，它“打”象……就这样持续了几步便把我赢了。

骑自行车走钢丝是14岁以上的人玩的，因为我不满14岁，所以没有玩上。但是两年后我一定要把这个遗憾补上。

经过了这次的学与玩，使我明白了知识是无限的，永远也学不完，我这点知识只是冰山一角，九牛一毛，根本算不了什么，我只有加倍努力的学习才能成为一个有用的人，才能为国家做贡献。

今天，是我们学校组织秋游活动的日子。

可是，一大早，雨就淅淅沥沥地下个不停，“真扫兴啊！”我心里暗暗想道。我们乘着大巴士来到了位于浦东的上海科技馆。

妈妈以前带我来过上海科技馆，我知道上海科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。让我印象最深刻的，是机器人世界。

在机器人世界里，能和机器人下五子棋。我按了开始键后，便与机器人交锋起来。

我自以为是五子棋高手，没想到斗了一会儿就败下阵来。我们有好几位同学都上来挑战，都以失败告终。

我不服气，又挑战了一次，每下一步都深思熟虑，为机器人设了好几步“陷阱”，最后做成了一个“双活三”，终于胜了机器人棋手！我开心极了，心中充满了胜利的喜悦！宇航天地、人与健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展馆都让我留下了深刻的印象。

今天，我们学校组织全体同学去了科技馆.一路上，我的心情非常激动，科技馆是什么样的？里面有什么东西？我在猜测着……将近一个小时的路程，我们终于到了科技馆，科技馆由两个部分组成：螺旋状向上攀升的大展厅，球形的穹幕影厅.都十分壮观.我们首先进入了大展厅，“哇”，我不由自主的叫起来，首先印入眼帘的是一个叫做“三叶纽结”的蓝白相间的霓虹灯，十分壮观，美丽.它象征着科学没有国界，各学科之间没有边界，科学是相互连通的，科学与艺术也是相互连通的.老师终于说可以解散了.我和我们小组的队员一齐跑到二楼，我们四个分开行动.我在二楼展厅走了一会儿，“谁能赢我”这几个大字被我注意了，我急忙跑过去，原来是人机对弈呀！我见有个空位，就迅速跑过去，我从棋类中选择了五子棋.开局以后，我用我的“看家走法”，很快就赢了电脑.临走前，我还神气的对电脑说：“谁能赢你？我能赢你！”随后，我还参观了“病毒黑客”、“防弹玻璃”等.使我真的感受到了科学就在我们身边.啊！我真是太兴奋了！看了那么多科学展品，了解了这么多科学知识，我真正认识到：科学就是力量！人类的每一个进步和发展都永远离不开科学.这次来参观科技馆，我真是受益非浅.。

这个周六，我们五二班的同学在王老师的组织下，参观了科技馆。

上午9点，我们都准时在科技馆门口**，然后一起参观。一进去，我的眼睛就忙不过来，不知该看哪一处好？出现在我眼前的科技展品琳琅满目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸妈来过一次科技馆，但由于是平常的日子，参观的人不多，有一些展品没开放。而这一次是集体活动，所以我幸运地看到了真正的闪电！

这个设备是由一个上下两头很粗的导电柱和旁边一个很大的网状球组成。据导游介绍，它可以发出一万伏特的电流，所以在演示开始之前让我们全体后退一米，以免发生危险。虽然我以前在电视上看过雷雨天的闪电，但这么近距离地观看还是头一次，我不由自主地紧张起来。随着人群的惊讶声，我发现有一股强大的电流从导电柱顶方射出，在网状球之间形成了一座“闪电桥”，慢慢地，电流进入了导电柱内部，上下来回窜动，慢慢形成一个个火花在两个细铁柱之间纵放……整个过程太壮观了。

科技馆在大城市里非常常见，但在我们和顺这个小县城，可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆，整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。

我去过太原科技馆，那里有许多新奇的玩意儿：水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城，但我相信这儿的科技馆一定很棒。

下午两点半，随着肖老师一声令下，六年级六个班的同学以最快的速度下了楼，在操场上排好了队，在老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心，老师把六个班分成两组参观，十分钟后再交换一下。我们（1）班和（2）班先到一楼参观，其它四个班去四楼参观。话还没说完，那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马，冲了出去。四个班走后，我们在老师带领下来到了一楼，我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀，好多都是太原科技馆没有的，其中，最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器，家具都可以用手机自动控制，我们在台上一个模拟手机上点空调，空调就开了，点电脑，片刻后，电脑果然打开了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢！幸亏我及时抬头，否则将掉队“迷路”了。上了四楼，我才发现，这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏，我便过去凑热闹，只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里，鲨鱼咬的时候快速抽出，有的同学反应速度只有三格，有的甚至是二格。我说：“真笨，看我的”。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的，迟迟不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在这时，鲨鱼突然合嘴了，搞得我赶紧收，最后速度也是三格，太有意思了！

科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。