邻居家的小猫

我喜欢的动物有很多，有小狗，有小白兔，但是我最喜欢的还是小猫。小猫的身材特别胖，耳朵短短的；眼睛黑黑的，像两颗黑宝石；嘴巴很小，像樱桃小嘴，特别可爱。它吃鱼的时...

我喜欢的动物有很多，有小狗，有小白兔，但是我最喜欢的还是小猫。小猫的身材特别胖，耳朵短短的；眼睛黑黑的，像两颗黑宝石；嘴巴很小，像樱桃小嘴，特别可爱。它吃鱼的时候可有趣了！有一次小猫在吃鱼，当它在看其它地方的时候，我趁机把鱼用筷子抢走了。小猫一转头发现鱼在我的手里，它便立起两只脚，伸长脖子，眼睛紧紧的盯着鱼，好像在说：“小主人给我吃吧，我还没有吃饱呢。”我给小猫吃鱼的时候，它吃得津津有味，吃完了还一直在“喵喵”的叫着，好像在说：“小主人，再给我吃一点鱼行吗？”眼睛紧紧地注视着我，真是一只贪吃的小猫呀。小猫不仅吃鱼惹人喜爱，而且还特别尽职。每次看到老鼠都会去抓它。老鼠躲进洞里了，小猫也会在洞口一直等着。只见它后脚往前一蹲，静静地趴在洞口，时刻准备抓住它，再久也要等到老鼠出来了为止。小猫不管天黑还是早上，都要为主人抓到老鼠才肯放松，这一点是值得称赞的。它的脾气非常温顺。每一次我放学回家它都会陪我玩，比如捉迷藏，它对我可好啦。这就是我喜欢的小猫，你喜欢什么小动物呢？指导老师： 广东中孚教育 李雯凤

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。