关于猫的作文3篇

1加菲猫一身橘黄色毛，一双特大的眼睛，加上肥肥的身体，形成了一只有趣的加菲猫。加菲猫在市场上买不到，却在电脑上看得到。今天，我就看了一本叫《加菲猫》的电影。电影...

一身橘黄色毛，一双特大的眼睛，加上肥肥的身体，形成了一只有趣的加菲猫。加菲猫在市场上买不到，却在电脑上看得到。今天，我就看了一本叫《加菲猫》的电影。

电影开始了，加菲猫天生有趣，它最喜欢吃千层面、热狗、意大利面，吃东西的时候非常快，一眨眼的功夫就吃光了四盒意大利面。做梦的时候总要说几句梦话，比如说：乔恩，我一定会把面吃光的。

后来，乔恩的女朋友雨丝送给了他一条小狗“欧迪”，不喜欢加菲了，加菲就拔欧迪赶出了门，欧迪看见车子就追，最好它被一个正要养狗的训练师骗回了家，训练师正要上车的时候，加菲猫跳了出来，还带了狗、猫、老鼠，它们一起把训练师咬成了疯子，关在了监狱里。

啊，多么完美的结局啊！

森林里举行了一个捕鼠大会，加菲猫以十分钟内抓住了十只老鼠的惊人速度，得到了“捕鼠王”的荣誉称号，因此成了家喻户晓的大明星。

加菲猫洋洋得意，从此它每天在主人家里看报纸，睡大觉……，再也不去抓老鼠了。

主人看见加菲猫趾高气扬的样子非常生气，便把它赶出了家门。

加菲猫沮丧地走着，心想：这一切都是由于我的骄傲造成的，我一定要弥补以前的错误。想着想着，加菲猫突然看到了一个老鼠洞，它想这下立功的机会又来了！赶忙跑到洞前，用胡须量老鼠洞，看看自己能不能过去，把老鼠们一网打尽！可是它好久没抓老鼠，动作不像以前那么敏捷，量的时候笨手笨脚，一只小老鼠蹑手蹑脚地靠近加菲猫，从身后拿出一把剪刀，自言自语地说；“我可以为兄弟们报仇了！”说完，就拿起大剪刀把加菲猫的胡须给剪掉了。

加菲猫感到一阵疼痛，赶紧把头缩了回来，用手一摸，这才发现胡须没有了。它非常后悔地想到：这都是我太骄傲自大的缘故，不但抓不到老鼠，还被老鼠剪了胡须。加菲猫的脸红得像熟透了得红苹果一样，躲进角落里，再也不出来了。

今天上午，妈妈在街上买了一只可爱的小花猫。我兴奋得蹦蹦跳跳。看着它可爱的样子，就迫不及待地逗它玩耍。

不一会儿，午饭的时候到了，我连忙给它端上一碗浇满香喷喷的鱼汤的米饭。它大口大口地品尝着。吃完午饭，我发觉小花猫也非常爱干净。它总是用光滑的舌头舔身体的各个部位。接着它又懒洋洋地缩成一团睡觉了。趁着它睡觉的时候，我忙着做完自己的事情，好让我有足够的时间再陪小花猫玩。

再找到小花猫时，真的让我大吃一惊，只见小花猫正在花园里抓老鼠，那只可恶的老鼠一下子钻进洞里。小花猫只好无奈地看着它逃跑了。我心里暗暗想：小花猫，你真勇敢，以后我家时一定没有老鼠了。小花猫如此能干，所以晚饭时，我给它端上一碗更大的米饭。

晚上我打算睡觉了，小花猫也跟随着我来到房间，我睡在温暖的床上，它就挨着我的鞋子也甜滋滋地睡了。我仿佛与它成为一对好朋友，形影不离。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。